第二课 我国公民的政治参与第 1 课时 民主决策:做出最佳选择 班级_______姓名___________学习小组_______________【学习目标】1、 了解公民参与民主决策的方式,2、 通过合作探究体验民主决策的意义;逐步提高政治参与能力
【学习重点】民主决策的方式 【学习难点】 社会听证制度 课堂笔记【自主
合作学习】1 比较公民参与民主决策的方式内容方式依据 社 情 民意 反 应制度 专 家 咨询制度社 会 公示制度 社 会 听证制度2 据报道,某大厦居民集体投诉该大厦物业公司不合理收费
法律专业人员认为,物业费涉及多方利益,应该举行价格听证会
物业负责人认为他们的收费经过物价局核准,是合理的
据此,物价局设计了一个价格听证会方案——听证会主持人:该市物价局副局长,阐述本次听证会主题听证会申请人:该市物价局主管科长,介绍物价收费方案物业公司指定的业主代表:对方案的可行性、合理性公平性提出质询相关法律专家:从法律的角度阐述对该方案的看法(1)、请完成下列表格该听证会不合理之处修正建议及理由(2)、判断分析:观点一:听证会只对决策者有利
观点二:听证会只对公民有利
【知识归纳 构建体系】一 我国公民直接参与民主决策的基本形式:①_____________________ ②____________________ ③___________________ ④_________________________二、公民参与民主决策的意义:1 对决策而言, __________________________________________________;2 对公民而言,__________________________________________________【巩固练习】1、政府决策牵涉个阶层利益
当前我国公民参与决策的途径有( )① 社情民意反应制度 ②