3.1 重力 基本相互作用(学案)一、学习目标1. 了解力的概念及其测量。2. 知道力的作用效果。3. 知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图。4. 知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。5. 知道重力产生的原因及其定义。6. 知道重心的含义。7. 了解四种相互作用。二、课前预习1、物体的运动状态用 来描述，只要物体的 变化了，不管是 还是 改变了，都说这个物体运动状态发生了变化2、在外界的作用下，物体 发生了变化，就说物体发生了形变。3、在物理学学中，人们把改变物体的 ，以及产生形变的原因，即物体之间的 ，称为力。力的三要素是 。4、力的矢量性：力是 ，它不但有大小，而且有 ，力的大小可以用 来测量，在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号 5、力可以用一根带箭头的线段来表示。力的图示与力的示意图的区别在 。6、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 。物体受到的重力与物体的质量的关系是 ，其中 g 是 ，重力的方向总是 ，物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的 。 重心在几何中心。7、四种基本相互作用：自然界中的四种相互作用是 、 、 、 。重力是 在地球表面的表现，弹力摩擦力是由 引起的。强相互作用力的作用范围只有约 1015m，即原子核的大小。三、经典例题例 1、绳对物体竖直向上的拉力大小为 150N，用力的图示法表示拉力。专心 爱心 用心1例 2、下列说法正确的是（ ）A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用。B.物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。C.力的作用效果由力的大小方向决定。D.物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。例 3、下列说法正确的是（ ）A. 地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动或是否有生命。B. 物体受到的重力就是地球对物体的吸引力。C. 重力是非接触力。D. 重力的受力物体是地球。E. 苹果对地球的吸引力小于地球对苹果的吸引力。例 4、关于重力大小的说法正确的是（ ）A. 同一物体的重力大小总是恒定不变的。B. 同一地点，物体的重力与质量成正比。C. 物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力。D. 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。例 5．运动员把足球踢出后，球在空中所受到的力有（ ）A. 重力、踢球力、空气阻力。B. 重力、使球向前飞的力、空气阻力C. 重力、使球向前飞的力、踢球力、空气阻力D. 只有重力和空气阻力例 6、关于重心说法正确的是（ ...
