物理提高班竞赛习题------声现象VIP免费

物理提高班竞赛习题------声现象迷你小试卷A卷（每题10分合计100分）姓名得分1、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（）A：雷一个接一个打个不停B：双耳效应C：雷声经地面、山峦、云层多次反射D：光的速度比声音的速度大2．科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远。其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调却是（选填“由高变低”或“由低变高”）3．为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？4、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”请回答：（1）这位同学对瓶吹气时会引起__________振动（2）这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不同,____________不同，空气柱的长度越短，频率就_______________．”的结论；（3）这四个音阶相对应的瓶子序号是_________________．5、空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是（）①声纳设备是利用超声波工作的②声纳设备是利用次声波工作的③超声波不能在海水中传播④声纳设备是利用回声原理工作的A、①④B、②③C、①③D、②④6、小名游览一座古寺时发现里面有一个变声钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢.分析原因.可能是（）A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的幅度加大，使声音响度变大D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变。7、在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车行到人与山之间时拉响汽笛，人看见拉汽笛冒出的白烟1秒后，听到汽笛声（忽略光传播的时间），又经过1.2秒听到从山反射回来的声音。人与山之间距离为多少？8.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是()A.音调响度B.音色响度C.音色音调D.音色音调响度9.（2013全国初中应用物理知识竞赛）如图3所示，海北中学有一个跑道为400m的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A,B,C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图3的1,2,3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?()A.1B.2C.3D.在哪个位置都一样10．（无锡物理竞赛题）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）A．甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D．丁实验说明声波不能传递能量迷你小试卷B卷（每题10分合计100分）姓名得分1．（2006年全国初中应用物理竞赛重庆八年级预赛题）超声波有二个特点：一个是能量大，二个是沿直线传播。下列各例中利用超声波能量大的是（）A．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．医院利用“B超”检查体内情况D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝2．（第6界全国初中应用物理竞赛题）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变，音响越来越大D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小3.（2010年全国初中应用物理竞赛题）...