礼仪课堂的广播稿 甲:我们是雏鹰,正在展翅! 乙:我们是星光,正在闪耀! 丙:同学们,少先队员们 合:红领巾广播现在开始。 甲:我是主持人 。 乙:我是主持人 。 丙:我是主持人 。 甲:今日由我们五(5)中队进行本次播音,希望大家能喜爱。 乙:本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》 甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素养,树立“自我”形象的重要手段。 乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。 丙:学校利用广播,板报宣讲礼仪法律规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。 甲:我最近读到了一个小故事:“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。 相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭尊敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 乙:这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 丙:这只是古代的,还有很多现代的故事。中国是礼仪之邦,父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪,争做四有新人。最近,我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。以前,我一直是一个不懂事的孩子,在看了这本书以后,我像变了个人似的,在书的海洋里汲取了很多营养,更是让我坚定了信念,让我明确了学习的方向,奋斗的目标。首先,我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尊敬长辈,孝敬老人,爱护比自己弱小的人,甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。 甲:我们要牢记孟子的话,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”首先,我们要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上。而是要在课堂上仔细听讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差。课后更是要仔细、及时地完成老师布...