老师请给差生一片绿茵 老师请给差生一片绿茵“学校要十分重视对差生的转化工作，转化一个差生与培育一个优秀生同样重要、光荣、有价值。” 转化差生是一个非常艰难、非常细致而又非常特别的工作。棉对差生，作为教育者必须和他们交朋友，了解他们的精神需要并为他们制造良好条件，促使他们进早转化。笔者认为，主要应做到以下三点： 一、及早走出误区 “差生”这一现象在教育教学界是客观存在的，但这些差生并不代表永远差，什么都差，只要教育者根据反馈信息，通过诊断，充分了解学生是否具有学习新知识的知识基础和基本技能，在这基础上调整学生的心理状态，激发、激活他们的学习动机，建立他们的学习信息，都是可以在不同程度上加以转化的。很多年来，不少教育者勤耕教台、悉心实践、积极探究尝试素养教育中差生如何转化的问题，往往费时劳神却收效甚微或屡败静退。笔者在学习、总结前人经验教训基础上，紧系教育教学工作发现，在如何对待暂差生这一问题上，一部分老师还陷在误区里。
