2024 年 12 月小学教研工作总结_小学教研室工作总结 一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以实施“教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，仔细探究和讨论新的教学方式和方法;大力开展校本讨论，加强老师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续进展做了许多工作，取得了一些成绩。 一、仔细抓好学校的常规管理工作 1、一学期来，学校能加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体老师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。 2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究，坚持每周业务学习的制度。 3、加强艺体卫管理，做好《学生体质健康测试》工作，培育全面进展的人才。 4、强化质量意识，基础学科的老师能仔细做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、老师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。 二、仔细抓好抓实校本培训，提升老师的综合素养 1、继续开展“一师一课”活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体老师分学科进行业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有沟通、有活动记录。 2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采纳单元备课负责制，实现教学资源共享，让老师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间仔细总结教学心得及理论创新，积极参加各级文章评选、业务技能竞赛。 3、能仔细落实并开展好“四个一”活动。本学期，仔细落实“教学反思—课改理论学习—教学案例—学生访谈录”四个环节，全面提高全体老师的课堂教学能力。 4、本学期，学校将继续开展师徒结对子活动(肖子宁—曾碧雅)，共同探讨新教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。 三、强化教育科研，提高课题实验讨论的质量 我校能充分认识到骨干老师培育对提升全体老师素养的重要性。本学期，我校继续多...
