动量定理 1、 教学目标 理解动量定理 2、 用动量定理进行计算 3、 用动量定理解释物理现象 1、 重难点分析 动量定理的理解 2、 动量定理的运用 教学方法 实验探索 教学过程： 引入：光滑水平面上质量为 m 的物体初速度为 vo，在如图所示外力 F 作用一段时间后末速度为 vt，求作用的时间 t。 解析：由 vt =vo+at，而 a=F/m 解出 Ft=mvt-mvo 一、 动量定理内容 物体所受合力的冲量等于物体动量的变化 表达式 Ft=pt-po 动量定理表达的含义有以下方面： （1） 物体动量变化的大小和它所受合外力冲量的大小相等 （2） 物体动量变化的方向和它所受合外力冲量的方向相同 （3） 冲量是物体动量变化的原因 例：质量为 1kg 的钢球从 5 米高处自由下落，又反弹到离地 3.2m 高处，若钢球和地面之间的作用时间为 0.1 秒，求钢球和地面的平均作用时间。 解析：（1）由于动量定理是一个矢量式，对同一直线上的作用，选取正方向。 （2）要注意分清相互作用的过程，找出初末状态的动量和在此过程中物体的受力 落到地面时的速度 vo= =10m/s 反弹时向上运动的初速度 vt= =8m/s 分析物体和地面的作用过程，取向上为正方向，根据动量定理， Ft=mvt-mv0 (N-mg)=mvt-mvo 代入数据，解得：N=190N 备注： 二、 动量定理应用 实验：将粉笔从同一高度分别落在桌面上和书本上，观察发现落在桌面上的粉笔断裂，而落在课本上的粉笔完好无损。 解释：由 FΔt=pt-po，可得 F=Δp/Δt，即合外力等于动量的变化率 在动量变化相同的情况下，作用时间越短，说明合外力越大。 用动量定理解释实际问题时，要注意分析动量的变化，作用的时间，所受的外力。 学生分析：铁锤和橡皮锤的原理及运用。 学生实验：鸡蛋落在泡沫上的实验。并由此分析实际运用。 作下图所示实验并解释。 用心 爱心 专心 三、 课后练习 1、 用动量定理解释你所遇到的一些现象。 2、水平抛出在空中飞行的物体，不考虑空气阻力，则： A．在相等的时间间隔内动量的变化相同 B．在任何时间内，动量变化的方向都在竖直方向 C．在任何时间内，动量对时间的变化率恒定 D．在刚抛出时的瞬间，动量对时间的变化率为零 3、质量为 4 千克的物体，受到一个阻力作用后速度由 2 米/秒变为反向的 4 米/秒，在这个过程中，阻力对物体的冲量大小？ 4、某物体受到-2 牛·秒的冲量，以下判断正确的是 A .物体的初动量方向一定和这个冲量的方向相反 B.物体的动量变化方向一定和规定的正方向相反 C.物体的未动量一定是负值 D.物体的动量值一定减少 用心 爱心 专心
