Unit 15 LearningSection Ⅱ Lesson 2 & Lesson 3Ⅰ.重点单词1．motto n. 格言；座右铭2．spit vi. 吐口水；吐痰3．obey vt. 服从，听从4．outstanding adj. 杰出的，优秀的5．spy n. 间谍；特务6．pour vt. 倒，灌7．drag vt. 拖，拉8．drill n. 练习，训练9．reputation n. 名誉，名声10．mild adj. 温和的11．conservative adj. 保守的，旧式的→conservatively adv. 保守地，守旧地→conserve vt. 保护，保存12．alternative adj. 可选择的；非传统的；另类的→alter v. (使)改变，更改13．punishment n. 惩罚，处罚→punish vt. 处罚，惩罚14．reflect vt. 反映；反射→reflection n. 映象，反射15．select vt. 挑选→selection n. 选择，挑选16．lack vt. 缺乏，没有→lacking adj. 不足的，缺乏的17．access n. (使用或见到的)机会，权利→accessible adj. 易接近的，可到达的18．worthwhile adj. 值得努力的→worthless adj. 无价值的，不值钱的19．misunderstand vt. 误解→understand vt. 理解Ⅱ.核心短语1．o_a_certain_extent 在某种程度上2．put_off 延期；推迟3．be_proud_of 为……感到骄傲4．be_related_to 与……有关5．hand_out 分发6．contribute_to 捐献；有助于7．set up 创立，建立 8．take up 开始从事 9．set off 引发；使爆炸 10．add up to 共计 11．be eager to do sth.渴望做某事12．have access to 可以获得 ( 接近 ) Ⅲ.经典句式1．“疑问词＋不定式”结构在句中作宾语；so that 引导目的状语从句，意为“以便，为了”。 Some schools teach how_to_pass_tests_so_that the students can go to university.有些学校教授通过考试的方法以便学生能进入大学。2．be up“从事，忙于”，该句型常用于口语中。 What's_up?怎么了？3．What will become of...用于询问某人/物将来有可能发生什么情况，有何结果，此句型常用于口语。...I hate to think what_will_become_of my reputation as an excellent accountant!……我不愿去想作为一名出色的会计，我的名声会怎样！4．catch sb. doing sth.“抓住某人正在做某事”。Once I caught_him_and_a_friend_seeing who could spit the furthest off the school stage!有一次我当场捉到他与一个朋友比赛看谁从学校舞台上吐口水吐得...
