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六年级劳技《编织围巾》教学设计(3课时)

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松滋市斯家场小学2012—2013 学年第二学期学科:劳技班级:六年级任课教师:编织围巾》教学设计学习内容分析学习制作编织围巾。教学目标使学生正确掌握编制围巾的基本方法、步骤,让学生从动手编制过程中感受到劳动的快乐。教学重点正确掌握编制围巾的基本方法、步骤。教学难点编制围巾纬线的基本方法。教学准备粗毛线约 150 克,长 80 厘米、宽 20 厘米的瓦楞纸板 1 块,剪刀等。课时安排3 课时第一课时教学过程教学环节教师及学生活动一、导入人们常用棒针编织毛线围巾,针针地编制很不容易。现在,教师介绍一种用瓦楞板作工具,编织毛线围巾的方法,技法简单易学,成果迅速展现。揭示课题,板书课题。斯家场小学教师教学设计围巾两头的经线,每两根一组系结,做成流苏。一条漂亮的围巾就做成功了。四、小结。小结本节课学生活动情况。下课板书设计编织围巾(1)固定经线(2)编织纬线(3)编结流苏第二课时教学过程教学环节教师及学生活动一、常规教学。师生问好,开始上课。斯家场小学教师教学设计二、检杳学生材料工具的准备情况。指名学生说说准备了哪些材料、工具。三、动手实践。1、先说说制作方法。2、动手制作,小组合作完成。3、老师巡视指导。四、总结。小结本节课学生情况。下课板书设计编织围巾(1)固定经线(2)编织纬线(3)编结流苏第三课时教学过程教学环节教师及学生活动一、常规教学。师生问好,开始上课。二、检杳学生编织围巾的作品。指名学生说说它各部分的名称。三、小组 1、先说说编织围巾的原理。内活动。 2、动手玩一玩。3、老师巡视指导。斯家场小学教师教学设计四、交流展示。1、比一比,哪小组的作品做得好。2、比一比,谁会玩,玩给大家看。3、小结本节课学生活动情况。下课板书设计编织围巾(1)固定经线(2)编织纬线(3)编结流苏

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