实验名称辨认材料，把它们放进相应的盒子里实验时间2019、实验班级二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属实验步骤1、让学生认识陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属这些材料。2、分类装入相应的盒子里。观察到的现象或测量的结果1、学生对玻璃、塑料、金属分不清楚。结论让学生认识陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属这些材料，辨别陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属这些材料。实验名称、比较并描述各种材料做的杯子有什么不同实验时间2019、实验班级二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材 纸杯、塑料杯、玻璃杯、陶瓷杯、金属杯实验步骤1、看看玻璃杯、陶瓷杯。2、掂一掂塑料杯、金属杯。3、捏一捏纸杯、金属杯。4、摸一摸玻璃杯、木杯，倒入热水试试。观察到的现象或测量的结果 不同材料的杯子性质不一样。结论不同材料的杯子性质不一样，用的时候加一些材料，杯子更好用。实验名称 在荷叶上滚水珠实验时间2019、实验班级 二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材荷叶、粉笔灰、滴管、水实验步骤 1、在荷叶上滴一两滴水，轻轻晃动水滴。2、在荷叶上撒点粉笔灰，让水滴在粉笔灰上来回滚动。观察到的现象或测量的结果水滴会卷走荷叶上的粉笔灰。荷叶表面一尘不染，而且立刻干燥了。结论雨点在荷叶是呈球状。轻轻抖动荷叶，水珠会滚落下去。就变实验名称用磁铁吸一吸各种金属物品实验时间2019、实验班级二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材易拉罐、回形针、钥匙、剪刀、硬币、铜铃、银镯子实验步骤1、用磁铁吸一吸易拉罐、回形针、钥匙、剪刀、硬币、铜铃、银镯子。2、找出磁铁可以吸的物品。3、找出磁铁不吸的物品。观察到的现象或测量的结果磁铁可以吸回形针、钥匙、剪刀，不吸易拉罐、硬币、铜铃镯子。结论磁铁不仅可以吸铁，还可以吸镍。实验名称用整块磁铁去吸大头针，你发现了什么实验时间2019、实验班级二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材磁铁、大头针实验步骤1、整块磁铁去吸大头针。2、整块磁铁不同的地方去吸大头针。观察到的现象或测量的结果磁铁上有的地方吸大头针多，有的地方吸大头针少，甚至未吸起。结论磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小。磁铁上磁力最大的部分叫作磁极实验名称自制一个指南针实验时间2019、实验班级二年级（）班实验组别第（）组学生姓名实验器材 磁铁、钢针、木塞、水盆实验步骤1、...
