2024 语文教学指导个人计划 作为一名语文老师，备课是备语文素养如何在教学中得以体现，不是老师读懂了，备课就备完了。下面是我给大家带来的语文教学指导个人计划，欢迎大家阅读参考! 语文教学指导个人计划 1 一、指导思想： 本学年，我镇语文教学工作紧紧围绕上级教研部门和市教育局、教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以老师队伍建设为根本，以加强课题讨论为抓手，充分调动我镇中心校语文老师的积极性，面对全体学生，以学生的进展为本，全面提高语文教学质量，力争达到同类学校的先进水平。 二、工作目标： 1、组织老师开拓合理利用《导学案》，使老师们树立全新的教学、教育理念，并渗透进平常的教学中去。 2、搞好课堂教学有效性策略的讨论，形成有效教学的基本框架和教学策略。 3、加强教学常规管理，提高教学质量。 4、增强组内老师的教科研意识，促使教研组的研风建设有实质性进展。 三、主要工作： (一)加强学习 1、以校为单位组织老师学习《课程方案》、《课程标准》及如何使用导学案，力争使老师的教学理念有新的改观，进一步确立“以学生为本”的教学思想。 2、着眼“走出去，请进来”的思路，加强校际之间课改观摩学习，给老师们创设取长补短，相互学习的机会，不让老师们在课改的洪流中落伍。 (二)强化教学常规管理 1、各校成立课改领导小组，将课改任务层层落到实处，走进课堂提高效率。 2、利用骨干老师做好示范课，带动课改深化、有层次的进展。 3、合理利用《导学案》，做好《导学案》的二次备课及议课工作，仔细写好课时反思。 4、督促全体老师仔细、高质量完成听课节数，确保各校的教研教改课落到实处。 5、组织好阶段性的测试，并仔细做好质量分析。 (三)教科研 1、申报有效教学的子课题作为组内的专题讨论课题，促使良好教研氛围的形成。 2、搞好“合理高效利用《导学案》”的课堂教改活动。 3、上好骨干老师示范课。 4、搞好语文教学专题研讨会，针对我镇中心校语文教学现状， 总结经验，发现问题，研讨我镇中心校教学的新模式和新策略。 (四)其他工作 1、通过传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动，做好新老师的带教工作。 2、早抓抓实毕业班工作。 语文教学指导个人计划 2 从上学期的教学和测试情况来看，本班学生仍然存在水平参差不齐的状况。大部分学生有明确的学习目标，比较仔细刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的...
