2024 谏太宗十思疏北师大版八年级上册语文教案 《谏太宗十思疏》是魏征于贞观十一年写给唐太宗的奏章,出自《全唐文》
意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义
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《谏太宗十思疏》教案 复习目标: 1、掌握重点实词、虚词及特别句式
2、通过翻译训练提高学生文言翻译的能力 复习流程 一、熟读课文,然后回答问题 1、文学常识填空 (1)魏征(580~643) 字玄成,封郑国公,谥文贞,以直言敢谏著称,史以“_诤臣_”称之
唐代文学家、政治家、史学家
他死后,唐太宗悲痛不已,亲自为他写了碑文,并对侍臣说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失
魏征没,朕亡一镜矣
” (2)疏,是 陈述自己意见 的一种文体,又称奏章、奏议,多分条陈述
2、本文阐述了要“居安思危”、“ 戒奢以俭”、“ 虚心以纳下”的道理
(用原文词语回答) 3、名句填写 (1)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义
(2)凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡
(3)怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎
4、写作借鉴 (1)写法:本文第一段提出了什么观点
是如何提出的
观点:要“居安思危,戒奢以俭”
开篇并没有直接提出“十思”的内容,而是以生动形象的比方打开话题
先从正面说,用比方推理(“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”)引出正题:“思国之安者,必积其德义”
三个排比句,两个作比方,一个明事理,浅显易懂,不容置疑
再从反面申述:“源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎
”这样就加重了强调意味:德不厚则不可使国家长治久安的
正反对比后,作者进一步明确指出,“人君”地位高,责任重大,假如“不念居安思危