《比金钱更重要》教学设计 《比金钱更重要》教学设计 [设计理念] 《新课程标准》要求：我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技进展的联系，使之具有时代精神，以便学生在现实生活的基础上形成新知识、新概念；同时也要调整课程结构，确立学生的主体地位，改变接受学习、死记硬背、机械训练的旧袭学习方式，老师应以合作伙伴的身份加入课堂学习，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息及沟通与合作的能力；在《语文课程标准》中也提倡要将培育学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容，应该注重学生情感的熏陶感染、潜移默化。所以这节课我设计了以学生的情感沟通为主线的教学模式，使学生的情感经历感受??体验??升华的过程，在浓厚的人文气息中品读课文、口味生活。 [教材分析] 本课是一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故，揭示了人与人之间，诚实和信任比金钱更重要这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。所以联系《新课程标准》的要求和文章特色及作为第一为课时实际，我将尝试改变旧的教学模式，以重点突破（抓住重点句理解课文）的形式来展开教学，了解文章的主要内容；之后让学生利用生活实际来进行情感沟通，体会诚实和信任在生活中的重要性；最后以互赠真情书签来强化情感体验，结束课堂教学。 [教学目标 ] 1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学，了解文章的主要内容 2、在沟通、讨论的基础上初步感受诚实和信任等良好品质在生活中的重要性，体会我勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟 [教学重点、难点] 让学生在品读、沟通的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理，做一个合格的、优秀的公民。 [教学方法] 讨论沟通法、重点突破法、品读法 [课前准备] 请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些美丽、大方的书签；仔细运用读书符号预习课文。 [设计特色] 一、课前谈话、导入 课文 今日我们要学习的是第 21 课：《比金钱更重要》，请大家一起把课题讲习班一遍。读完课题，你想说什么？ （回答一：什么比金钱更重要？这个问题问得很棒，那么你认为什么东西会比金钱更重要呢？ 回答二：诚实和信任比金钱更重要。还有没有其他比金...
