第三讲多角度观察进阶把里面的人物换成相应红字标明的人物
前续知识点：二年级第一讲；XX 模块第 X 讲后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲今天我们去參观我们抬的曜片覩不一可 Z 抬亿弦頤片IAJ留您【卡莉宇宙飞能，九象君提过，根据这娅型电I制作一个飞船模好稠—OQ咼/IA．B．C．D．这一讲我们将学习从多个角度观察立体图形，多个角度包括上、下、左、右、前、后，多角度观察立体图形．其本质就是想象你自己，站在一个方向，给立体图形拍个照，然后把照片里这个图形的轮廓画出来，这幅图就是这个方向的视图．看看下面的例题，试一试，能不能想象出立体图形各个方向的视图．例题 1由 4 个大小形状相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如下图所示，则这个立体图形的搭法不可能是哪个模型
从左面看提示】先动手摆一摆，进行观察
练习从正面看到的的有练习 2 从哪面看到的正方形最少
例题 2丁丁用很多一样的正方体拼成下图，观察一下，从哪面看到的正方形最多
提示】把图形的三视图动手画出来吧
例题 3想一想，动动手，根据所给的三视图，判断组成立体图形的小正方体最少有几个
提示】我们把它想象成“盖房子”，那么“地基”是由几个小正方体组成的呢
从左练习 3 根据所给的三视图，判断组成立体图形的小正方体最少有几个
当我们直接想象比较困难的时候，可以尝试根据条件，动手摆一摆．例题 4用 5 个相同的小正方体搭成一个立体图形，使得从上面和侧面都只能看到 2 个小正方形，可以做到吗
提示】用正方体积木摆一摆．练习 4用 4 个相同的小正方体搭成一个立体图形，使得从前面和侧面都只能看到 3 个八"小正方形，可以做到吗
例题 5 用“透视图法”快速数出下图中小正方体有几个
提示】这个“房子”总共有几层呢
例题 6用 4 个小正方体，把它们任意摆一摆，说说你从正面、上面和左面看到了什么
并试着画出来．
