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九年级下学期数学教师工作总结

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九年级下学期数学老师工作总结九年级下学期数学老师工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是我为大家整理的九年级下学期数学老师工作总结,希望能够帮助到大家。 九年级下学期数学老师工作总结 1 九年级下学期全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身进展为目标,全面深化贯彻落实素养教育,构建高效课堂。紧紧围绕“教学效益年活动”、“读书活动”的精神探究性的开展工作。热爱教育事业,法律规范“自成教育”体系,配合学校做好“数字化教学”工作,积极探究“三疑三探”课堂教学模式,以人为本,关爱学生,平等对待学生,始终坚持教育的全面性和终身性进展,教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧,以素养教育为本,以进展他们的能力素养为己任。为今后更好高效的工作,现将九年级下学期教学工作做以下总结: 由于在教学工作中实行了有效措施,因此主要从以下几个方面汇报: 一、教学常规落实 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,积极参加各项活动及学习,团结协作。备好每一节课,根据学生实际合理利用教学资源,上好每一节课。布置作业做到有的放矢,有针对性,有层次性。仔细批改作业,同时对学生的作业批改及时、有效,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的指导。 积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。 二、积极参加教研活动 积极参加学校组织的数学教研活动,仔细听课评课,通过评课中,提高认识,不断提高教学水平。日常教学中,主动和同组老师共同探讨教学工作,共同提高。适应新时期教学工作的要求,各方面严格要求自己,仔细钻研新课标理念,改进教法,坚持做好业务学习笔记,和教后反思,搞好课题讨论。 三、业务学习 积极探究“三疑三探”课堂教学模式。仔细学习业务理论,写好的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题讨论活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败。在学习策略上及时指导学生,培育思维,方法技巧,提升能力。及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。充分...

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