优秀老师课堂听课学习心得五篇 参加这次活动虽然说不能立即提高自己的教学水平，但至少在观念上我感觉对自己是一次冲击，熟悉到了自己的不足，可以在将来的工作中努力提高自己的业务力量
下面是为你细心整理的优秀老师课堂听课学习心得五篇，仅供参考，希望对你有所关怀
优秀老师课堂听课学习心得 1 听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感受很深
我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点： 一、注意教给同学学习的方法 教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要
教材只但是是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给同学，让同学学会学习，并且到达终身学习
老师在教学中就要有意识地让同学逐步领悟学习方法，让同学把握学习学问的窍门
几位老师都能注意教给同学学习的方法，刘玲玲老师主要是教给同学抓住关键词来理解句子的方法，让同学透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思
几位老师都能让同学抓重点句来理解课文，透过反复读，边读边做批注的方法来学习课文
二、让同学质疑问难，解决问题
“质疑问难”是同学学习活动中不行缺少的一环，同学有疑问，才有思索
两位老师都能让同学透过读句子提出有价值的问题，进行思索，进而解决提出的问题
三、敬重同学的体验 《语文课程标准》指出“阅读是同学的共性化行为，不应以老师的分析来代替同学的阅读实践
“要珍惜同学独特的感受、体验和理解”“对同学独特的感受和体验应加以鼓舞”
这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的老师所认可
两位老师在这两节课中也能注意同学的阅读体验
给同学充分的时间阅读、思索、体会，创设宽松和谐的氛围让同学沟通各自的体验，来领悟文章的资料与中心思想
当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导同学朗读等方面还有待大家共同争论，讨论，因为这也是我自我做不好，也不知该如何去做好的问题
