伤疤小学作文伤疤小学作文 在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家编写的伤疤小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 伤疤小学作文 1 “好了伤疤忘了疼”，又说“好了伤疤忘了痛”，是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的痛苦，比方过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子，不能从过去的错误中吸取教训。 有人患了疮疖，流脓淌血，痛苦难忍，后来经过悉心诊治才逐渐好转，但在痊愈之时，也留下疤痕。有的人因为这次疾病，精神与肉体都受到折磨，而能以“疤”为戒记取教训。了解病因之后能注意预防，使老病不再重犯。与此相反，有的人虽然有病受到很大的痛苦，伤好疤痕犹在，却不以为戒，结果再度感染，又呻吟于床褥之间，这时才开始后悔自己的麻痹大意。人们把这种人的表现就叫做“好了伤疤忘了疼”。 这句俗语的寓意，是在告诫人们犯了错误后应很好地总结经验，记取教训，免得再重蹈覆辙。不能像小孩子一样不长记性，招灾惹祸被大人斥责后仍然故态复萌，孩子是“少年不知愁味道”，冥顽不灵还情有可原，假如已经是而立的成年人，还像顽童那样不识轻重好歹，那就只能自讨苦吃，自食其果，一点也怪不得旁人。 “好了伤疤忘了疼”的人，或者是非利害观念非常淡薄，常常是自作聪慧，自以为是，或者粗心和疏忽，或者明知不该而自制力不强，这样的人，应该在严酷的事实面前猛然醒悟：已经遭到损失或损害，那就应该仔细考虑它发生的缘由或查其根源，从中汲取教训，以免再受其害，这也是吃了亏，长了见识。伤疤小学作文 2 南北两极壮丽的冰川在流泪；光秃的树木褪去春的光泽逐渐衰老；出现裂口的臭氧层也在哭着等待我们挽救自己。 ——题记 我们流连于山川之美，感慨着高峰如云的壮阔，陶醉于青林翠竹的清新，享乐在沉鳞竞跃的和谐。可是，经我们之手，美景将会不复存在，我们怎会忍心看着一处处美景从我们眼前消逝匿迹。 自然在呻吟，它在哭泣，久久不能停下的泪水让它感到无与伦比的生气，它一次次的像人类发出警告，但人类仍然在肆无忌惮的破坏，让它觉得人类没有一丝悔意，终于它忍无可忍了，降临了一次次的毁灭性灾难。 我恨那些损害过你的人，恨他们损害培育自己的母亲，恨他们一次次挑战你的底线。那些滥砍乱伐的人何曾知道你在咬着牙偷偷哭泣，你无私的给了我们抵御灾害的避风港，给了他...
