人美版高中美术鉴赏试讲稿全集

美术鉴赏与其意义尊敬的评委老师：大家上午好！我是美术组**号考生（板书），我的试讲课题是美术鉴赏与其意义（板书：美术鉴赏与其意义），下面开始我的试讲。上课！——同学们好！——请坐！导入：同学们有这样一个小故事，在著名的野兽派画家马蒂斯的一次展览上，有位女士向马蒂斯发问：难道我们女人就是你画的这个样子嘛？引起全场大笑！（大家请看大屏幕就是这幅作品）马蒂斯却淡定的回答说：夫人这不是一位女人，那是一幅画。同学们想一下为什么女士的问题会引起全场大笑呢？是的，因为这位女士不能理解这幅作品才闹了笑话。可见生活中对艺术的理解是多么重要，那么怎样才能拥有一双发现美的眼睛呢？下面我们就一起进入今天的学习——培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义新授课：我们来思考一下，什么是美术鉴赏呢？哪位同学可以说一下？这位同学你来说一下，好的请坐，这位同学，你也来说一下，好请坐。所谓美术鉴赏就是利用视觉感知和经验，对美术作品进行归类、分析、判断、评价而获得审美感受的过程。（板书：概念）开始学习美术鉴赏的方法之前，我们先来了解一下，美术作品是如何分类的（板书：分类）？主要有两种分类方法，根据艺术门类呢划分为绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影等等，根据形式语言上我们分为具象艺术，意象艺术，抽象艺术。这些我们在以后的学习中都会具体讲到。那么怎样来进行美术鉴赏呢？（板书：方法）同学们思考一下，当你面对一幅不了解的美术作品的时候，大家会想知道关于作品的什么呢?这位同学你来说一下，很好，请坐。这位同学说会想知道作者，作品的类型，创作背景等等。很好，这位同学们所说的这些啊，都是我们美术鉴赏应该了解的知识。同学们请看大屏幕这幅作品，根据刚刚我们所说的美术鉴赏知识，同学们分小组对作品进行讨论分析，一会我们请小组代表分享讨论收获。看到同学们讨论的这么热烈，相信大家肯定有了很多想法。好，我们请一组代表你来说一下，一组代表分析得非常好，我们知道了这是西方现实主义绘画大师米勒的油画作品，采用写实的手法描绘了三个妇女在收获后的麦田里捡拾麦穗的场景，体现画家对劳动者的同情。请坐。别的小组还有其他想法吗，我们请三组代表说一下，恩，不错，请坐。三组代表说画面中三位劳动妇女的弯身拾穗的辛劳场景和远处资本家高高的麦垛形成鲜明对比，真实的画面有力的揭示了资本主义的罪恶。三组代表从作品的创作背景给我们作了分析，分析得很好。同学们，我们把两个小...