青藏地区教学设计贺琳絮【教学目标】①知识目标：掌握青藏地区的自然环境特点掌握青藏地区的经济发展现状②能力目标：能分析青藏地区农业发展的有利条件及不利条件③情感态度价值观：树立环保意识【重点难点】青藏地区的自然环境【电教手段】电子白板【视频引入】神奇的雪域高原，独特的民族风情令人神往；地高天寒旅途遥远又令人望而止步。这节课我们就在课堂里一起来揭开青藏地区的神秘面纱。大家打开校本p114，书本p17.一、位置（中国四大地理区域图展示）图中哪个字母代表青藏地区？如何描述它的位置？——中国西南部。主体是哪个高原？这个高原被誉为“世界屋脊”，所以可以说青藏地区就是位于世界屋脊的青藏高原。二、面积、人口面积占中国多少？25%主要包含来哪些省区？省区数量少，主要城市也很少，点图：西宁、拉萨。观察沿什么分布。城市少人口也很少，只占到中国的？1%。用一句话来描述人口密度——地广人稀。这是四大地理区域人口最少的区域。在这个区域人口构成也和其他三个地区不一样，不再是汉族人多了，而是？你对藏族有什么了解？（藏族图片展示）学生自己说知道的藏族的风土人情教师总结：（衣、食、住、行、宗教图片展示）简单介绍，穿藏袍，吃糌粑，住碉楼，骑马车，信喇嘛。介绍宗教圣地，拉萨的布达拉宫，西宁的塔尔寺。（过渡）藏民们的生活跟我们的差别大不大？是为什么呢？与他们生活的环境相关。那么他们到底生活在一个什么样的环境下呢。所从事的工农业生产又有什么特殊之处呢？现在给大家3分钟的时间阅读教材p17~21的内容，思考衣食住行反映了青藏地区的一些什么特征。三、自然环境1、气候（藏袍碉楼图展示）首先我们来看衣住。从穿衣住房你能看出什么？藏袍很厚——气温低，袖子可以脱下来——昼夜温差大，碉楼窗户小——气温低。所以可以得出这里的气候——寒冷。到底多寒冷对比长江中下游平原。（等温线图）用一个字来概况气候的特点：寒。为什么寒冷呢？——海拔高。2、地形（青藏地区地形图）点图周围山脉，点图地形区，青藏地区。平均海拔4000米以上，被称为世界屋脊，还有世界上最高的山峰，珠穆朗玛峰，被称为地球之巅。这里的地形用一个字概括——高。所以，“高寒”就是青藏地区最突出的自然环境特点，因此，形成来“雪山连绵，冰川广布”的景观。（过渡）这些冰川在温暖的时候会融化，就会形成——河流3、河流青藏地区是众多大江大河的发源地（青藏地区河流图）请学生上台来标记出青藏地区的河流：黄河、长江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江。这个区域还有中国最大的湖泊：青海湖。提问这些河流发源的省区以及注入的海洋。其中，黄河长江澜沧江发源于青海，黄河的50%水量，长江的25%水量，澜沧江15%水量都来自于青海，因此把青海誉为“中华水塔”。我们国家在青海设立了“三江源自然保护区”分析原因。①大江大河的源头②生态环境脆弱③有许多珍稀野生动物4、野生动物（野生动物图）认识一下，藏羚羊、雪豹、野驴。这些动物的什么特别珍贵？所以都是国家濒危动物。（过渡）在这样高寒的环境下，人们的饮食也很有特色，主要吃？这能说明什么。四、经济1、农业种植的作物比较少，主要有：青稞、小麦、豌豆、油菜。分析：为什么农产品种类少？所以，制约青藏地区农业发展的条件是：热量。但是即便在这样的环境下，青稞小麦穗大粒饱，你知道为什么吗？所以青藏地区发展农业的有利条件是：光照充足，昼夜温差大，生长周期长。由于寒冷，当地农民会去寻找什么样的地方种植作物？——海拔低的河谷，形成特色的河谷农业。（农业区分布图）点图两大农业区：雅鲁藏布江谷地，湟水谷地分析：农业区在河谷会有什么优势？其他地方气温低，地表植被以高原草地为主，所以主要农业部门是？畜牧业，这是中国重要的牧区。（主要牲畜图）认识出主要牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊。其中哪种被称为“高原之舟”？你能说说牦牛的用途吗？（过渡）牦牛都能充当运输工具，说明当地的交通运输业很落后。所以藏民们出行是很传统的，为了加强青藏地区的经济发展，我们政府也在大力改善青藏地区的交通。2、交通运输业（交通图点图）点图主要公路：新藏、青藏、川藏、滇藏、中...
