母亲的恩情、沉香救母（一）教学目标：1、正确美观地书写：恩、补、针、根、抚、摸、报、迟、寸、永叹、含、泪、良、因、为、恨、付、告、武2、继续养成良好的写字习惯
教学过程：一、母亲的恩情1、出示：恩、补、针、根、抚、摸、报、迟、寸、永2、说说你是怎样记住这些字的
3、师范写重点生字
4、生描红、仿影、临写
5、师巡视指导、纠正写字姿势
6、展示优作
二、识字21、出示两行生字：碧峰影鼻骆驼架廊2、说说你是怎样记住这些字的
A出示：碧架鼻你们发现这三个字结构上有什么规律
碧：“王”的最后一横变成提，下面的“石”的一横要长，把上面托住
架：上面同样要写得紧凑，下面的“木”要宽大，横要长，撇捺要舒展开来
鼻：上面的“自”和“田”都要扁一些，“田”比“自”要宽大，下面的最宽
B出示：峰影骆驼你们发现这三个字结构上有什么规律
C出示：廊注意笔顺，先写外面，再写里面
半包围结构，“广字头”要把里面的“廊”包起来，“郎”的一点可千万别丢了
3、师范写生字
4、生描红、仿影、临写
5、师巡视指导、纠正写字姿势
6、展示优作
识字3、识字4教学目标：1、正确美观地书写：柏杨柳椅秧篮茶菠萝晒瞄冻2、继续养成良好的写字姿势
教学过程：一、识字31、出示：柏杨柳椅秧篮茶菠萝2、说说你是怎样记住这些字的
仔细观察生字字形，整体把握每个生字各部件之间的组合情形，注意字在田字格中的布局，书写要美观
柏：木字旁加上一个“白”
杨：“操场”的“场”提土旁去掉，换成木字旁
柳：“迎”的走字底换成木字旁，在硬耳朵前加一撇
椅：木字旁加上一个“奇怪”的“奇”
秧：禾字旁加上“央”
篮：“蓝”去掉草字头，加上竹字头
茶：草字头下面“人”舒展开，最下面是“小”字插上一横
菠萝：都是草字头，“菠”下面是“波”，“萝”下面是“罗”，偏旁表示意思，下面表示读音
3、师范写重点生字
4、生描红、仿影、临写
5、师巡视指导、纠正
