小学语文人教课标版二年级上第二组识字2活动设计第1课时教学设计VIP专享VIP免费

小学语文人教课标版二年级上第二组识字2活动设计第1课时科目版本小学语文人教课标版二年级上册章节第二组课名第二组识字2第1课时学习目标1.会认11个生字，会写8个字。2.初步朗读课文，了解词语所展示的校园生活内容。3.初步感受学校生活的丰富多彩。具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1导入新课激发兴趣：小朋友们，你的课余时间都会做些什么？谁愿意和大家交流交流？同学们的课余生活真丰富啊！那么，除了同学们刚才提到的，课余时间我们还可以做些什么呢？其他同学又在做些什么呢？1.2认读词语（1）听读课文，了解意思让我们看看课文中的同学们课余时间都在做些什么吧。（2）自读词语请你读读这些词语，不认识的字借助书中“小苹果”里的音节认读。练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气（3）识记生字词语中的生字朋友跑出来了，快来读读他们吧。棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模1.3学习生字（1）你能正确掌握田字格里生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？胡：胡须、胡同戏：游戏、戏曲棋：围棋、象棋钢：钢刀、钢铁观：观看、景观弹：弹球、弹跳琴：弹琴、琴声养：养花、养育（2）注意观察记忆。①“弹”是一个多音字：tán弹琴弹dàn子弹②这两个字在书写的时候该注意些什么呢？琴养③提示：琴：下面是“今”。养：上面是倒八字头，“丿”为一笔写成。（3）请你认真抄写这些生字。胡棋观琴戏刚弹养1.4课堂小结这节课我们认识了11个生字，学习书写了8个生字，学会了12个描写学校生活的词语，原来学校生活是这么的丰富多彩，可真让人期待啊！2.学生自学2.1跟我学通过视频我们一起学习识字2吧！学习目标：1.会认11个生字。会写8个字。2.初步朗读课文，了解词语所展示的校园生活内容。3.初步感受学校生活的丰富多彩。2.2学生练习1.按照课文内容填写词语：练（）（）（）图（）下（）（）弹（）（）拉（）（）唱（）（）栽（）（）（）金鱼（）天气答案：练（书）（法）（画）图（画）下（象）（棋）弹（钢）（琴）拉（二）（胡）唱（京）（戏）栽（花）（草）（养）金鱼（观）天气2.我不仅能读，我还能组词：棋：棋盘棋子围棋跳棋戏：航：琴：钢：弹：养：答案：戏：戏剧看戏游戏嬉戏航：航线远航航行航天琴：钢琴琴弦胡琴琴声钢：钢铁钢材炼钢钢筋弹：弹琴弹簧弹跳弹起养：养护喂养养育养大3.拓展资料3.11.活动设计3.22.教案示例3.3常见问题：问题1：字词的抄写时，教师该如何做？答：学生在课堂上抄写本课所学生字词时，教师应适时巡视加以引导。问题2：本课需要强调的生字有哪些？答：生字“琴”的下半部分“今”，学生很容易写成“令”，指导书写时，强调下面的“今”是表音的部分，学生就不易写错了。