员工培训：我们只要结果 企业在员工培训过程中常常会借助外脑，利用外部专业培训机构为企业员工培训，特别是企业的中高层管理培训。在这种培训中，常常会引进一些比较热门或流行的高端管理课程：比如国学应用、领导力等课程，这些培训课程看起来都是高端、大气、上档次，而且请的也是培训界的精英培训师，培训过程也很好，受训者反应也很好，但效果呢，往往不怎么理想，培训前怎么样，培训后依旧如昨。如此结果，并不是培训课程本身不好，而且确实有一些课程真是不错的，效果不好真正的原因是因为课程与需求并不匹配，课程所能提供的并不是培训学员们应该或急需提升的能力。企业各岗位任职能力要求不同，同岗位的员工胜任能力不同，不同的员工所需提升的能力亦不同，不同需求的一群人聚集在一起面对同样的培训课程，接受程度、影响程度自然不同，另外，外脑培训机构主讲人所开发的课程往往缺乏企业针对性，很少对于企业内部情况、参训人员情况、岗位任职能力要求、岗位任职能力水平等情况做充分的调研，并基于此调研开发有针对性的能力提升课程，他们往往只是根据自己的意愿和逻辑，主讲着自己一直在外面重复翻讲的课件，这个课件哪怕已经讲了几年了，不但陈旧而且缺乏更新，只因这个课程已经讲了很久或者很有影响力。 作为企业，我们应该向员工培训要什么，我们只要结果，什么形式、方法等等都是浮云。员工培训，要想结果好，应该明确培训的目的，向目的要结果，建立基于员工岗位胜任能力的培训体系，围绕胜任能力开发课程，组织培训，实施跟踪反馈，结果自然好。培训要讲究脚踏实地，切忌盲目追求流行，看见社会上流行国学就培训国学，流行领导力就培训领导力，流行拓展训练就参加拓展训练等等，要明白培训是培育与训练自己的员工岗位胜任能力，更好的胜任本岗位工作需要，甚至将本岗位的工作发挥至极致，而不是随心所欲的参加培训。 企业培训的目的应该以提升员工岗位的胜任能力，适应企业进展、任职岗位的需要，应该基于岗位核心胜任能力的培训，综合考核员工胜任能力，发现员工不足，针对不足进行培训提升，胜任岗位要求。但很多企业在培训时的定位就已经跑偏了，结果可想而知。很多企业的培训课程是基于员工培训需求调查结果来制定或者完全凭借企业培训机构的想当然判定应该培训哪方面的课程甚至迎合企业领导者的喜好组织的培训。基于员工需求调查结果的培训课程虽然有助于提升员工的'能力，但往往提升的能力并不是所任职岗位所需要的，或...
