大学教学工作计划 5 篇范文 更多“教学工作计划”内容请点击关注（↓↓↓） 大 大学教学工作计划(一) 一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风 1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。 2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。 3、针对大二、大二年级任课老师变动情况及大一年级任课安排，确保跨校老师上课相对集中。 4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步法律规范教学行为。 5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。每位任课老师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查老师教案撰写情况，各教研组要每月检查一次。 6、任课老师要认真组织教学。要根据新课程理念，结合现代教育技术进行授课。尤其大一年级老师，在本学期要采纳各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。 7、加强作业讨论，切实减轻负担。学区各教研组要加强对作业的讨论，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要认真布置和批改每一次作业，老师必须根据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避开照搬现成的练习册及习题集。 8、通过召开大学区学科老师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂讨论课”等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课老师进行课堂教学量化评估。 9、加强日常监管。教务处每天安排一人值班，自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的老师要进行通报处理。 10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处认真组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。 二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升。 1、大学区老师的备课要求和管理： 大学区对教案的要求:教龄不满五年的老师要求手写教案，教龄不满三年的老师要求手写详案，且要求每一节课写教学反思。老师上课必须要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标的确定与达成，重难点是如何突破的，学生练什么，是如何练的，突出备学生的学习过程，实现高效课堂;不能用 ppt 代替教案。 大学区教案检查，以校为单位，...
