天鹅小学音乐教案 天鹅小学音乐教案 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是为大家整理的天鹅小学音乐教案，欢迎大家分享。 天鹅小学音乐教案 1 教学目标： 1、启发学生运用学过的音乐知识来感受乐曲的形象和意境。 2、通过欣赏大提琴独奏曲――《天鹅》，启发学生展开丰富地想象。鼓舞学生制造自己的形体语言结合音乐去表现天鹅。 教学准备：钢琴、电视机、VCD 机、录音机、磁带、卡片 教学重难点：制造形体语言去表现对音乐的感受，表现音乐的意境。 教学过程： 一、师生共同律动《问好歌》[播放磁带] 一周 1 次的“欢乐音乐 40 分”又和大家见面了。现在请带上你的耳朵和我出发！ 二、倾听小提琴独奏曲《小蜜蜂》[播放 CD] 今日我们仍旧去“动物乐园”游玩。上节课我们欣赏了一种小昆虫，请先不要说出它的名字，还是让音乐来告诉大家吧！ 欣赏完后提问：1、这首乐曲的名字？它表现了什么？ 2、它是由什么乐器演奏的？ 三、新课教学 离开了可爱的“蜜蜂宫”，现在让我们去问候一下天鹅公主怎么样？在访问她之前，请大家先说说你印象中的天鹅是什么样子的？她有什么特点？ 初听《天鹅》[播放 VCD] 刚才你们用自己的语言、形体表现了一下天鹅，接下来还是让我们来听听音乐是怎样表现了吧！ 说说初听的感受 请大家说说对《天鹅》这首乐曲的感受？ 说说大提琴音色的特点，简单介绍曲。 在电视机画面上左边是一只高洁优雅的天鹅，右边则是这首乐曲的主奏乐器――大提琴。它是西洋乐器中弓弦乐器家族中一员、小提琴的哥哥。请说说大提琴与演奏《小蜜蜂》的小提琴相比较，音色上有什么特点？ 中间这位年轻的绅士就是这首《天鹅》的――法国著名的作曲家圣桑。他一生创作了许多作品，其中管弦乐《动物狂欢节》最为出名。他分别用 12 中不同的音乐片段表现了 12 种不同的动物，这其中又以这首《天鹅》流传最广。 复听 刚才我们已经知道《天鹅》是由大提琴演奏的。那么你还记得除了大提琴还有什么乐器的声音吗？假如说大提琴表现了天鹅，那么钢琴又表现了什么呢？请让我们再认真地听一遍，除了要认真倾听大提琴演奏的音乐，还要注意钢琴的伴奏。 对音乐要素进行讨论、回答、分析。 旋律线、力度、速度、情绪 四、观看芭蕾舞《天鹅之死》[播放 VCD] 这首音乐也深深打动了一位俄罗斯的芭蕾舞演员，她为这首音乐创编了一出芭蕾舞《天鹅之...
