小学毕业班的工作计划 业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具法律规范性与效率性
一 班级情况分析 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除一些自控力较差的`学生
本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量
争取引导个别学生有进步,顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
二 本学期目标 1 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯
2 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3 加强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系
5 争取学科质量有所突破
6 争取在期末的百花奖中有好的名次
7 抓好早读以及中午的教学工作
三 具体措施 (一)思想教育: 1
每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为法律规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯
定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培育工作
多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”
适时开展青春期心理专题会
(二)常规工作: 1
适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录
鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作能力
每一个月换一次座位
适当调整大扫除、平常值日轮流表,做到“人人