想站立的蛋宝宝幼儿园小班科学教案 想站立的蛋宝宝幼儿园小班科学教案 一、活动内容： 想站立的蛋宝宝 二、活动目的： 1、引导幼儿探究使蛋站立起来的多种方法，激发幼儿探究让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣，进展幼儿的思维能力与动手能力
2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力
3、通过活动培育幼儿参加科学探究活动的兴趣并体验成功的感受
三、活动准备： 1、熟蛋每人两个（多准备一些备用），事先用蜡光纸剪贴五官，装饰成蛋宝宝
每桌一个盒子，里面装有石头、大米、大小不同的瓶盖、塑料碗、瓶子、积木、沙包、橡皮泥、碎布等辅助材料
2、录音机一架、《学做解放军》、《开火车》的磁带一盒
3、情境创设：鸭妈妈的家，桌面小舞台一个
四、活动过程： １、创设情境：鸭妈妈的`家
配班老师：（电话响了）“刚才鸭妈妈打了个电话他说最近鸭妈妈生了许多的蛋宝宝，要请我们去做客
鸭妈妈家离这挺远的让我们一起乘火车去吧
”（放开火车的音乐） 到鸭妈妈家，鸭妈妈说：“欢迎小朋友们到蛋宝宝家里做客，我去请蛋宝宝出来，刚才蛋宝宝告诉我，他们很想看看解放军走路的样子，你们给我的蛋宝宝表演一个好吗
” 老师放录音《学做解放军》，全体幼儿起立学做解放军
2、引导幼儿探究在平面上让蛋站立的方法 “现在请小朋友们到我的客厅去坐坐”
老师出示盘子里的蛋宝宝：“刚才小朋友们学做解放军做得真好
蛋宝宝看到小朋友学做解放军那么神气，也想学解放军做立正的动作，你们认为蛋宝宝能行吗
” 交待操作要求：“现在鸭妈妈请每个小朋友都找一个蛋宝宝做朋友
试试看蛋宝宝在桌面上能不能站起来
” （1）提供给每人一个熟蛋，引导幼儿通过操作，探究让蛋宝宝站立起来的方法
老师观察幼儿的操作情况，及时鼓幼儿大胆尝试，积极思考
请几个小朋友说说蛋宝宝在桌子上能站起来吗
（2）请部分幼儿介绍操作结果
小结：许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕一个
