语文：2011 高考作文素材：“你是我慢慢读懂的诗行”讲评作文题目请以“你是我慢慢读懂的诗行”为题，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限，立意自定。审题指导审清这道命题作文，有三点必须注意：1，题目本身是一个比喻句，其中“诗行”是比较明显的喻体，“你”应该指那些十分耐读的、意味隽永的人或物，即“诗行”的基本内涵。2，题目中的“慢慢读懂”意味着“读”有一个渐变的过程，而且，这里的“读”应该是广义的“认识、理解”之类的含义。3，题干要求虽然是“文体不限”，但标题本身暗含了以叙事为主，兼含抒情的“潜规则”。“慢慢读懂”决定了必须以叙事为主，“诗行”决定了明显的主观抒情色彩。审清了题目这三个方面的隐含要求，意味着成功了一半。选择写人，除了上述所说的渐变过程之外，还要注意交代人物“过往”的相关内容，以和后来的变化(包括现在)形成对比，凸现题目中的“慢慢读懂”；同时，写人离不开刻画人物性格，离不开细节或具体场景描摹。选择写物，则肯定也要对物作具体细致的刻画描写，凸现物的特点。不管是写人还是写物，重心要放在自我的主观感受上，必须始终牢记的是：人或物是“我”眼中的人或物，写作是“我手写我心”的创造性活动。佳作你是我慢慢读懂的诗行北京西站外，熙熙攘攘。来往的人群一排排一片片地从眼前掠过，让我从地理课本上了解的“人口众多”的抽象概念变得具象而清晰。妈妈在一旁神情复杂地看着手机，最终败在了北方的冷风之下——她终于狠下心，甩掉了几块钱的漫游费，冲着电话大声嚷：“我们在那个大钟底下……”父亲撂下局长的位子不坐，从湖北跑到北京教书，让我和妈妈成了“留守母女”。一放寒假，母女俩就打点行装，逆返乡人流而动，心里带着几分骄傲和自豪，北上看望“北漂一族”。我转过身子，看见带着毛绒镶边帽子的爸爸从候车厅里跑出来，举着电话，眯着眼朝我们不断地摇晃挥手。一家子走近，这对老夫妻把偶像剧中的“泡沫场景”演得津津有味，我有些不自在地四处瞅着旁人——生怕有围观者，然后撇着嘴，啧啧地嘲讽着他们，两人才迅速收场，搭理在一旁的我。自从父亲重操旧业回归教师行列以来，就时常看见妈妈窝在沙发里“吃吃”地笑，一脸幸福地捧着手机数落：“瞧你爸，真肉麻。”妈妈的话仿佛核弹一般，震得我不知如何搭话。——父亲北上之后，一家人就主要靠电话联系，但这份亲情却反而显得浓密。记忆中的父亲是什么样子?威严，不苟言笑，毫无预兆地发火，不爱说话，完完全全是...
