专题四 遗传、变异和进化第 1 讲 遗传的分子基础(时间：50 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 5 分，共 65 分)1．(2011·西安质量检测)一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述，不正确的一项 ( )。A．最初认为蛋白质是遗传物质，推测氨基酸的多种排列顺序中可能蕴涵遗传信息B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是 DNAC．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组D．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开解析 本题考查遗传物质的探索过程，中等难度。孟德尔通过一系列的杂交实验，利用假说—演绎法提出了遗传的基本规律，而没有证明遗传因子是 DNA；肺炎双球菌进行转化的本质是控制荚膜的基因进行了重新组合。答案 B2．(2011·浙江温州十校联考)噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是 ( )。A．该实验不能证明蛋白质不是遗传物质，若要证明之，需用分离出的蛋白质单独侵染 细菌，再作观察并分析B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件 均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用 32P、35S 共同标记噬菌体的 DNA 和蛋白质D．若用 32P 对噬菌体双链 DNA 标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n 次，则含 32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的解析 本题考查噬菌体侵染细菌的实验，难度中等。噬菌体侵染细菌实验中要用 32P 和35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质。答案 C3．(2011·杭州学军中学第一次月考)碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ( )。① 种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA 探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥C．②④⑤ D．②③⑤⑥解析 本题考查碱基互补配对的原则，难度中等。种子萌发过程中的 DNA 复制、病毒增殖过程中的 DNA 复制及基因的表达、细菌二分裂过程中的 DNA 复制、DNA 探针检测目的基因等过程均遵循碱基互补配对原则。答案 A4．(2011·南京学情调研)将 14NDNA(轻)、15NDNA(重)以及 14N、15NDNA(中)分别离心处理，其结果如图所示。现将 15NDNA 转移到含 14N 的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ 和Ⅱ)后，将所得 DNA 采用同样的方法进行离心处理，则结果可能是下图 ( )。解析 本题考查...
