强电解质和弱电解质一、教学目标1
结合生活中的实例,理解电解质的概念,感受电解质在生活、生产中的重要应用
通过方案解读和实验探究,在提升实验技能的同时,认识到强弱电解质的差异在于他们在水溶液中电离程度的不同,从而培养严谨的科学态度
掌握电离方程式的书写方法
二、教学重难点教学重点:强电解质和弱电解质的概念
教学难点:强电解质和弱电解质的概念
三、教学过程□□□□师:军训是高中生活难忘的时光,还记得我们军训大汗淋漓之后,教官们建议我们喝什么
生:淡盐水师:为什么是淡盐水更有利于我们的身体健康呢
生:大量流汗后,汗液中含有的电解质氯化钠随之流失,因此要补充淡盐水,维持人体平衡
师:糖水中的蔗糖是不是电解质
什么样的物质我们可以称之为电解质
生:蔗糖不能在水中电离,所以不是电解质
在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物称为电解质,而在两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质
师:来看这样一道习题下列物质中①NaCl 溶液② NaOH③H2SO4④Cu⑤CH3COOH⑥NH3・H2O⑦CO2⑧ 乙醇⑨ H2O属于电解质的是:属于非电解质的是:师:电解质与我们的生活有着密切的关系:① 我们经常看到这样的安全警示标志
不能用潮湿的手触碰正在工作的电器,否则容易发生触电
② 在电解水制备 H2、O2时,常常向水中加入少量的 NaOH 溶液或 H2SO4溶液,可以更快的得到氢气和氧气
师:为什么呢
生:人体是个大导体,用湿手接触工作的电器,会与大地形成回路,发生触电事件
生:加入氢氧化钠或者硫酸溶液会增强导电性,而且不会改变电解产物
师:那为什么不用氨水或者醋酸呢
生:硫酸和氢氧化钠是强酸强碱,而醋酸和氨水是弱酸弱碱
□□□□师:怎么区分酸和碱的强弱呢
以盐酸和醋酸为例来解决这个问题
生:思考中……师:比较同浓度的盐酸和醋酸溶液导电性哪个强可以吗
教师演示实验 1