跳水小学作文跳水小学作文 在日常的学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家编写的跳水小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 跳水小学作文 1 40 秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立即抓住了他，把他救上了甲板。 孩子吓晕了，身上湿露露的，温暖的阳光照在孩子身上，他渐渐醒了。“船长，孩子醒了！”船长飞快地向躺在甲板上的孩子走来，关怀地问：“伤了没有？”孩子摇摇头，似乎难以信任自己还没死。船长又问：“害怕了吧。”儿子点点头，快哭出来了，因为他感觉到爸爸对他的关怀。 水手对船长说：“都是因为您让孩子跳水，才救了孩子，那时，我们已经吓呆了，不知如何是好，船长，您真太了不起了。” 儿子对船长说：“是呀！要不是爸爸让我跳水，我可能都没命了，我下次再不这样做了。” 船长笑了笑说：“你们以后遇到危险情况，不要慌张，要沉着、冷静地想办法，尽量地解决问题，千万不能冲动，不然会把事弄杂的，听明白了吗？” 水手和孩子说：“明白了。” 突然，那只淘气的猴子来了，孩子说：“你走开，你走开……”谁知，猴子给孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已经把帽子忘个一干二尽，和猴子玩了起来。船长看了此景，就去打海鸥了，一下子就打了十几只呢！所以他们晚上就吃海鸥了。 半夜，孩子和猴子一起睡着了，他们一定做了一个好梦……跳水小学作文 2 一个巴掌拍不响，在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。 一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。 它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上。他虽然取得了帽子，但也把自己陷入了进退两难的境地，假如一失足就会摔到甲板上，落个粉身碎骨，即使不失足，也难以转身走回。 在场所有人都提心吊胆，为孩子处境担忧。设身处地地想一想，假如我是一名旁观者，可能会慌乱，也可能会害怕。可是孩子的父亲——船长却十分镇定，用枪“逼”着孩子跳水。最后，孩子得救了。这种方法叫什么呢？激将法。著名的法国将领拿破仑又一次遇到了一名落水士兵，他不会游泳，拿破仑一样。 围观者都十分惊慌，眼看落水者离岸边越来越远，个个不知所措。拿破仑镇定自若，举起枪朝那人大喊：“你要再不游过来，我就开枪了！”那个人只能扑腾着，最后居然上了岸。这就是“激将...
