高中物理选修 3-1 教案3-1-1-4 电势和电势差教学目标一、知识与技能1、理解电势差和电势的概念，知道电势和电场强度一样，都是描述电场性质的物理量2、理解电势差和电势两个概念及其关系式3、知道电势能的概念，知道电场力做功与电势能变化的关系4、了解等势面的意义、作用和典型电场中等势面的分布二、过程与方法1、通过电势能和重力势能的比较，体会类比方法在物理学中的应用。2、重温比值定义法3、经历电势定义和等势面引入的过场，认识电场的描述方法。三、情感态度与价值观1、通过对原有知识的加工，对新旧知识的类比、概括，培养学生知识自我更新的能力2、学习物理学家探索自然规律的科学态度和科学精神三、重点、难点分析1.静电力做功的特点，电势能和电势的概念，等势面是本节重点2.电势能和电势概念是本节的难点教学过程一、电势差用类比法：重力做功：重力做功只与位置有关、与经过的路径无关；2、重力做功与势能的关系： 3、重力势能是相对的，有零势能面。（人为选定）4、重力势能的正负是相对于零势面而言的，不代表方向。数值上等于把物体从该点移到零势能面处时，重力所做的功类比：以匀强电场为例，匀强电场中，电荷从 A 点移动到 B 点，电场力的大小为恒力，则电场力做功大小为：( 为 Eq 与 S 之间的夹角)在这里：是一个与电荷本身无关的量，类似如重力做功 g 也是与物体本身无关的物理量，只与重力场本身性质有关．因此我们将这一比值叫做 A、B 两点间的电势差，用UAB来表示电势差，单位伏特，简称伏，符号是 V．电势差又叫电压．注意：（1）A、B 两点之间的电势差可以是正值，也可以是负值，数值上等于单位正电荷从 A点移动到 B 点时电场力所做的功；（2）电势差的单位——伏特（V），当 q 电量为 1C 时在某两点间做功为 1J，则这两点之间的电势差为 1V；用心 爱心 专心（3）不论电场如何分布，电场力是恒力还是变力，电场力做功的大小都可以用计算得到。二、电势表征电场性质的重要物理量度（1）定义：电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值，叫做这一点的电势。用 表示。标量，只有大小，没有方向，但有正负。（2）公式：（与试探电荷无关）（3）单位：伏特（V）（4）电势与电场线的关系：电势顺线降低。（电场线指向电势降低的方向）（5）零电势位置的规定：电场中某一点的电势的数值与零电势的选择有关，即电势的数值决定于零电势的选择．（大地或无穷远默认为零）也可以用：三、等...
