长城教学设计 学会生字新词，对比插图，理解“崇山峻岭”，“曲折盘旋”，“陡峭”，“凝聚”等字。 教学难点，重点 1、指导看图。学习由远及近，由整体到部分的观察方法培育学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。 2、图文对比，理解课文内容，增强学生的民族自豪感和爱国主义的情感。 课前准备 1、录音机。 2、长城远景和近景的彩色幻灯片。 教学方法： 以老师讲解为主，学生自学为辅。 教学课时： 两课时 教学过程 第一课时 一、看图，了解图意。 1、介绍长城。 长城始建于春秋战国时期，那时各诸侯国为了互相防备，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后，为防备北方匈奴贵族的入侵，将各个诸侯国的长城连接起来并将其延长，号称万里长城。以后各个朝代，都对长城进行拉修建。因此可以说长城是我国古代人民在兵器还不发达的情况下，为拉抵御外族入侵而建筑的军事建筑。 2、观察彩图。 这两幅图的观察点有什麽不同？ 长城修筑在什麽地方？ 从画面上可以看出长城有什麽特点？ 为什麽要选择远，近两个观察点？ 二、初读课文，了解文意。 1、自学生字新词。 2、想一想，课文各节分别讲拉什麽内容 三、图文结合，说一说。 1、说说生字新词。 崇山峻岭拍摄嘉峪关扶 智慧 气魄 2、理解字词。 老师讲解 山海关：在河北省秦皇岛市，是长城的起点，有“天下第一关”之称。 嘉峪关：明初的建筑物，再甘肃省嘉峪关市西，嘉峪山东南边脚下，是长城的终点。 八达岭：军都山的一个山峰，在北京市的西北，是著名的游览胜地，全国中点文物保护单位 看图理解 崇山峻岭：指高而险峻的山岭。 曲折盘旋：指弯弯曲曲的延伸。 条石：长方形的石块。 方砖：正方形的砖块。 垛口：指墙外侧向上突出的部分，是一种掩蔽物。 了望口：指用来了望的口子。了望：从高处监视敌人。 射口：射击用的口子。 城台：城墙上一整块平坦的方形建筑，是屯兵的.堡垒。 互相呼应：本课指打仗时之间可以进行联系，互相支援。 3、说说课文各节的内容。 4、说说怎样给各节编一小标题。 一条“龙”“高大坚固”；结晶；奇迹。或启发学生以课文结构为线索列出小标题：总貌；构造；联想；地位） 第二课时 一、图文对比，逐段学习。 1、观察远景图。 。远景怎样？ 。课文怎样写长城的 。曲折盘旋和长龙有什麽内在联系 。长字突出怎样的特点 2、看近景图学第二节 读后思考。 课文中的哪句话表现拉的观察...
