高三百天备考计划经过了以掌握基础知识为重点的第一轮复习之后，我们将迎来持续约三个月的二轮、三轮复习
二轮、三轮复习所花的时间虽然远不及一轮复习，但假如复习策略的当，方法合适的话，会使同学们对地理知识的理解和掌握程度，产生一个质的飞跃，这就是我们高三地理百天复习计划的主导思想
二、基本思路在巩固深化一轮复习“双基”成果的基础上，通过专题综合，实现地理能力的提升
正确处理好以下几个方面的关系
1、把握好课程标准、考试大纲和教材之间的关系：要依考试大纲和课程标准为据，弄清主干知识间的联系，使学生在头脑中形成一个相互联系，脉络清楚的知识体系
2、注重知识的纵横联系：复习时，要打破教材的框架体系，将相互存在联系的知识放到一起进行专题复习
3、正确处理好区域地理和高中必修、选修地理之间的关系，区域地理是必修的基础，但要使学生认识到区域地理只是为分析高中地理原理提供背景材料
在复习选修地理时要抓主干，抓重点，不必面面俱到
重点还应放到高中必修上
4、培育学生正确处理好知识和能力的关系，二轮复习时，精选一些大市级的模拟试题，对学生审题、分析问题、解决问题的能力进行训练
三、时间安排3 月中旬至 5 月 3 日二轮专题复习；综合能力提升
5 月 3 日至 6 月 1 日综合复习，查漏补缺，考前辅导
四、具体措施通过对近几年地理试题分析，以及两次去漯河听专家讲课，可看出近几年地理高考试题共有的特点，就是反复考察主干知识，基础知识，时刻关注现实生活，能力立意成为地理高考的主旋律
因此，在二轮复习中，我们要实行以下几个基本措施
1、仔细备课，精选资料，进行知识重组，紧抓主干知识
使学生认识到二轮复习不是一轮复习的重复，而是将这些知识系统重组后，上升到一定的高度，重组为几个专题，在进行专题复习时，要进步培育学生分析、归纳、总结、找出地理事物或地理现象的规律，然后再用这些规律去解决具体不同的问题
