高考英语听力方法 12 篇 这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一
跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来
后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果
跟读的方法在前期过程中要反复使用
有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳
大声朗读的方法: 大声朗读是跟读方法的延续
最好是在你认为跟读得比较像得情况下,进行大声的朗读
朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了
这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础
大声朗读有几个要素可以辅助使用,以提高朗读的效率
一是激情朗读法
这个意思当然非常明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参加,不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读
这不是为了排除外界的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果
朗读的间接成果,可能会导致背诵
而背诵也是语言学习的良好的手段之一
听写的方法: 这个方法是从小孩学语文的过程中学来的
小学生常常要回家让家长给他听写生词甚至句子
这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效
我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习
高考英语听力方法 2 1、先听 读课文前先听课文
通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音
现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文
读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听
每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了
2、精听 认真认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂