在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识
那么什么样的教案才是好的呢
以下是整理的《1234567 我的朋友在哪里》音乐教案，希望对大家有所帮助
【活动目标】 1、初步熟悉歌曲的节奏，了解歌词的内容
2、能演唱歌曲，并根据歌词的内容找到自己的好朋友
3、能根据音乐的速度，变换动作速度
4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱
【活动准备】 小鸭子头饰 4 个、音乐 CD、ppt
【活动过程】 一、活动导入
1、以魔术形式变出一只小鸭子，跟幼儿打招呼
2、出示七只小鸭子图片，老师带上小鸭子头饰
师大家好，我是小鸭子，今日天气真好，我和我的朋友们一起出去玩，请你们 看 看 我 有 几 个 好 朋 友
（ 和 幼 儿 一 起 数 一 数 图 片 上 的 鸭 子 ） — —1、2、3、4、5、6、7
师原来，今日我有 7 个好朋友和我一起出去玩，我们玩的真兴奋呀
可是走了一会儿，我和朋友们走散了，那可怎么办呀
3、小结引导幼儿安慰它、帮助小鸭子找到朋友
4、出示只有草丛的图片
师我的朋友们不见了，你们同意做我的好朋友吗
（老师念歌曲前半段 1234567，我的朋友在哪里
）谁同意做我的好朋友
举手我来看一看
（幼儿举手） 师原来你们都同意做我的好朋友啊，我来看一看（老师边数边念歌曲后半段在这里，在这里，我的朋友在这里，并轻轻摸一摸举手幼儿的头） 5、师这么多小朋友同意做我的朋友，我真快乐，我要唱首歌给大家听（老师弹琴完整演唱歌曲） 6、师你们想不想学一学这首歌
用这首歌找朋友
二、学唱歌曲《1234567 我的朋友在哪里》
1、老师带领幼儿学念歌词
2、幼儿分段演唱这首歌 1 到 2 遍，然后连起来唱
3、师我找朋友啦
你们和我一起唱，等唱到“我的朋友在哪里”的`时候，请你们举起小手，我
