一、指导思想 德育工作的开展要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《少先队辅导员工作纲要》，充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德教育的主阵地、主渠道、主课堂的作用，进一步加强学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系
进一步树立全员育人、全时空育人意识，不断提高德育队伍素养
拓展工作思路，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为法律规范教育，加强心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，把德育教育内容拓展为安全育人、知识育人、环境育人
二、主要工作及目标 1、加强德育工作队伍建设，提高学校德育工作水平，通过德育讨论小组的建设，进一步推动我校德育工作整体水平的提高
分阶段，有计划地将德育讨论小组的学习对校内中队辅导员进行培训，更新德育理念，提高理论与业务素养
以进一步提高学校德育工作管理水平为突破口，全面推动我校德育工作上新台阶
2、加强学校队室、心理咨询室等阵地建设，丰富校园文化载体
有效利用展廊、展板等阵地建设，丰富校园育人资源，优化学校育人环境，打造校园文化特色，提升校园文化品味
3、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为法律规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风
加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标
4、把“大手牵小手、共创新风尚”活动落到实处
5、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深化持久地开展文明礼貌和队风队伍教育，做好“六、一”儿童节表彰工作
6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平
7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动
8、办好家长学校，探究家教联合教育途径
三、具体措施 1、
