第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制对残疾人子女教育问题的调查研究报告残疾人，作为社会的弱势群体，需要更多的人去关怀去理解他们。江泽民同志于1991年5月在同全国自强模范、助残先进集体、个人代表座谈时说到，残疾人问题也是一个人权问题，保障残疾人的权利，敬重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能，是人类文明和社会进步的标志。除了物质生活和精神世界需要社会各界的关心外，他们更盼望社会各界能关怀他们的将来儿女们！残疾人子女的将来关系到残疾人在以后的生活状况，子女能否健康成长也是他们最发愁的事。依据上海市残联2022年对持有残疾人证的人口普查结果，上海市有231，789名残疾人，已婚的占66.7％，大多数已是身为父母。那么，在这种家庭中，子女的训练是否受他们自身的残疾的影响呢？从杨浦区残联那里了解到大多数家庭的子女成果为中等水平，在杨浦区残联的关心下我联系访问了8户具有代表性的残疾人家庭。访谈结果总结出有以下几个主要缘由：父母自身的文化水平、家庭经济状况、社会各界对残疾人的态度。第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制父母的文化水平的影响我们以上海为例，上海残联2022年统计结果表明3059岁残疾人受训练状况如下：从数据表明：中、低学历的占绝大多数。在访谈中，他们普遍反映他们对子女的课程辅导束手无策。而高学历的在肯定程度上可以促进子女对学习的爱好。一方面，可满意子女的求知欲望，树立父母在子女心目中的地位、威信，把握训练的主动权，为子女树立喜爱学习、喜爱学问的榜样。另一方面，父母的文化水平又影响着子女对所学学问的理解、把握和运用。例如，住在鞍山六村的曾女士1说：我是视力残疾，文化水平低，孩子一问我问题，我总是无法回答，使得孩子感到很绝望。有时过问他的成果时，他又对你说说了你也不懂，很让我生气。而对住在本溪路念过大专的董女士2则状况相对好一些，她说：虽然我对他学的内容不是很清晰，但对孩子的学习还是能帮得上忙的，有时讲得虽然不完全正确，但孩子还是很愿意听。第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制父母的受训练水平又影响到他们对子女的训练方式，其表现在以下三个方面：一、父母自身形象对子女心理成长有深刻影响父母可以说是孩子的第一任老师。父母的一举一动、一言一行都对孩子的思想、行为产生深刻影响。而父母的自身形象取决于自身的素养，与受训练程度又有肯定关系。访谈的对象之中，董女士认为，假如父母本身就与四周人相处不好，孩子又怎么能与其他人正常交往呢？而且假如父母本身就自强独立，对生活布满乐观，那孩子也会以父母为榜样对生活布满自信，无自卑心情。比如，住在四平路的盲人闵女士3说：我女儿对同学很热心，还常常带同学来家里玩，对家庭状况她会毫不隐瞒的告知伴侣。据她女儿的老师反映她女儿是他们班的班长，成果始终是名列前茅。相反的，曲阳路患肢残的殷先生4本身对生活比较消极，当问其女儿对自己的学习成果一般有什么看法时，她觉得无所谓。第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有些父母不留意自己的言行，间或会在子女面前表现出对社会的不满，说一些消极负性心情的话，这对子女的内心健康成长影响很大。在不良的家庭气氛下，子女经常感觉不到欢乐，也会消失消极抑郁心情。因此，父母不论受过多少训练，首先要在子女面前有个良好的心态，这样才能激励他们去喜爱生活。二、父母对子女管束要适当据2022年由上海残联统计，上海市残疾人家庭总户数为187，421户，其中单残户占92.6%，这表明大多数家庭还是可以管束训练子女的，少数由亲戚管束训练。在访谈中，除同济新村患有精神问题的方女士5的儿子由爷爷照看外，其他七个家庭均由自己照看。从这七个家庭的访谈中，部分中低学历的父母对子女实行的态度主要有两种：高压政策和让其自由成长，这两种方式的结果使孩子的成果一般；高学历的方式是适当管束，但必要时也要采纳高压政策。每位家长也都有充分的理由：第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制董女士：孩子管得太紧，会让孩子产生逆反心理；管得太松，也不行。要信任孩子有自觉的力量，适...
