2024 小学音乐教学工作总结 3 篇小学音乐教学工作总结 3 篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的小学音乐教学工作总结 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学音乐教学工作总结 篇 1 转眼一学期的教学工作又结束了，回首一学期的教学工作，有一些收获，但也有缺乏。现将这学期工作总结如下： 一、同学们的音乐素养越来越好。 在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好和追求。以学生为主体让学生在愉快中学。 二、取得的成绩 1.在教学中，运用范唱方式启发学生有感情地演唱。 2.在唱歌教学中，引导学生演唱时要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做得自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 三、存在的问题和改良措施 游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习的积极性。 在以后教学中，我要多让学生听好听的音乐，唱好听的歌曲，培育他们的兴趣。平常多加强自身根本功训练。提高课堂教学水平，不断努力创新。 四、其他方面取得的成绩及缺乏 我指导的学生王艺璇获镇沅第二届“欢乐茶乡梦想起航〞小学组独唱一等奖。钟芸筱获葫芦丝独奏二等奖。 总之，这学期的工作有收获，也有很多需要改良的地方，今后要多努力把工作做得更好。小学音乐教学工作总结 篇 2 这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益。 1.培育了学生参加音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。 2.培育了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的上下、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反响。 3.培育了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4.培育了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。 5.培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 6.在教学中，在仔细备课的根底上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到...
