2024 有趣的传话小学作文有趣的传话小学作文 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才标准吗?下面是我为大家收集的有趣的传话小学作文,欢送阅读与收藏。有趣的传话小学作文 1 今日,我们刚到教室,老师就给每人发了一张纸条。咦,纸条有什么用呢?噢,原来是写一句有趣的话。那写话又有什么用呢?原来是要玩传话游戏。 开始上课了,同学们一个个迫不及待地想要玩。可是我们不知道游戏怎么玩。老师告诉同学们游戏规那么:一个人去老师那儿看纸条写的是什么,然后回来告诉后面的同学,依次传到最后一个人,最后一个同学告诉老师传的什么话。并大声说出句子。能无误地说出句就算赢了。 老师把我们分成三组,我在第二组,竞赛开始了,梅雪到老师那儿,认真地看了看,回到位置上,悄悄地告诉下一个同学,可传到王品淳那儿,就断了,因为张心力说得太快,王品淳没听清楚,只好傻站在那。张心力又偷偷地告诉了王品淳。我心里想:我们组一定比他们强,我们原来很顺利,谁知到最后一个同学却说不出来,结果是0:0 平手。 这件事让我明白了一个道理:团结才能胜利。有趣的传话小学作文 2 今日,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。 游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“上帝保佑,千万别传错啊!〞终于传到我了,呀!不好,我好似没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立即转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的同学....... 游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案〞:“东边的牛奶传过来〞“西边的牛羊去玩〞.......真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘〞。看来,大家都传错了。 经过这次游戏,我明白了一个道理:一个人不能轻易信任别人传来的话,不能以讹传讹,否那么会闹笑话的。有趣的传话小学作文 3 听,教室里怎么那么喧闹,原来马老师在和同学们玩有趣的传话...