2024 有趣的传话小学作文有趣的传话小学作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才标准吗？下面是我为大家收集的有趣的传话小学作文，欢送阅读与收藏。有趣的传话小学作文 1 今日，我们刚到教室，老师就给每人发了一张纸条。咦，纸条有什么用呢？噢，原来是写一句有趣的话。那写话又有什么用呢？原来是要玩传话游戏。 开始上课了，同学们一个个迫不及待地想要玩。可是我们不知道游戏怎么玩。老师告诉同学们游戏规那么：一个人去老师那儿看纸条写的是什么，然后回来告诉后面的同学，依次传到最后一个人，最后一个同学告诉老师传的什么话。并大声说出句子。能无误地说出句就算赢了。 老师把我们分成三组，我在第二组，竞赛开始了，梅雪到老师那儿，认真地看了看，回到位置上，悄悄地告诉下一个同学，可传到王品淳那儿，就断了，因为张心力说得太快，王品淳没听清楚，只好傻站在那。张心力又偷偷地告诉了王品淳。我心里想：我们组一定比他们强，我们原来很顺利，谁知到最后一个同学却说不出来，结果是0：0 平手。 这件事让我明白了一个道理：团结才能胜利。有趣的传话小学作文 2 今日，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。 游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！〞终于传到我了，呀！不好，我好似没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立即转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学....... 游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案〞：“东边的牛奶传过来〞“西边的牛羊去玩〞.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘〞。看来，大家都传错了。 经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易信任别人传来的话，不能以讹传讹，否那么会闹笑话的。有趣的传话小学作文 3 听，教室里怎么那么喧闹，原来马老师在和同学们玩有趣的传话...
