专题一 写作导学案训练目标 掌握把说明对象说得清楚明白的方法要领：①抓住说明对象的特征，②采用恰当的说明顺序，③运用多种说明方法
说明文是运用得相当广泛的一种文体，使用的表达方式主要是说明
新的课程标准明确规定要“写简单的说明文，做到清楚明白”
怎样才能做到清楚明白地说明呢
第一，应该明确说明文的写作目的
说明文的写作目的是介绍客观事物，介绍科学知识，让读者看得明白，读得懂
这就要求说明文的语言应通俗易懂
第二，抓住事物的特征来进行写作
事物的特征即事物本身的独特属性，是这一事物区别于其他事物的不同特点，是个体与类之间的差异性
只有掌握了事物的特征才能对事物进行具体详细的说明
例如要说明“蜘蛛”就要了解蜘蛛的特点，蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种黏液，结成丝，并用它来捕食昆虫，这一点也是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点
要说明蜘蛛，就要围绕这一点来展开，否则，就很难说得明白
要做到围绕特征来说明事物，就得认真仔细地观察研究事物，找到这一事物与其他事物的区别和联系，对事物本身作纵向和横向的比较
说明事物的说明文是这样，说明事理的说明文也是这样
抓住了说明对象的特征，是写作说明文的关键
第三，采用恰当的说明顺序
说明顺序有如下几种：时间顺序
这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序
如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今，动植物的生长变化，产品的生产程序等，一般采用时间先后的说明顺序
这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的，按照事物的内外、远近、高低、前后、左右、上下等的关系，来安排说明顺序
介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序
这种说明顺序主要用来说明事理，揭示事物的内涵、性质及原因
说明文一般不只采用一种说明顺序，而是多种说明顺序综合、交错使用
第四，要把事物或事理说得清楚、明白，还应运用一些说
