【金版学案】（广东版）2015届高考物理总复习（知能要求+课前自修+随堂训练）第二章第1课 研究物体间 的相互作用

第二章 研究物体间的相互作用考试大纲 考纲解读1.滑动摩擦、静摩擦、滑动摩擦因数Ⅰ2.形变、弹性、胡克定律Ⅰ3.矢量和标量Ⅰ4.力的合成和分解Ⅱ5.共点力的平衡Ⅱ6.实验：探究弹力和弹簧伸长的关系7.实验：验证力的平行四边形定则2.本章节涉及许多物理研究方法，本章高考所命的每一道题都涉及这些研究方法，必须理解掌握．3.“探究弹簧弹力与伸长的关系”和“验证力的平行四边形定则”这两个实验在近几年来的广东高考中考查较少，但也要掌握好实验原理等诸方面1第一单元 力的相互作用第 1 课 力、重力、弹力的分析与计算一、力的基本概念1．力的概念：力是____________________．2．三要素：(1)______、(2)方向、(3)作用点．3．力的表示方法：(1)力的图示；(2)力的示意图．4．力的作用效果：(1)改变物体的________，(2)使物体发生________．5．力的分类 (1)按力的______分：可分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等． (2)按力的__________分：可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等．答案：1．物体对物体的作用2．(1)大小4．(1)运动状态 (2)形变5．(1)性质 (2)作用效果二、重力重力的产生由于______对物体的吸引而使物体受到的力注意：在地球表面附近可近似认为等于__________重力的大小G＝________可用______测量注意：(1)物体的质量不会变(2)G 的变化是由在地球上不同位置处 g的变化引起的重力的方向总是__________的注意：竖直向下，是和______垂直，不一定和接触面垂直重心因为物体各部分都受重力作用，可认为重力作用集中于______即为物体的重心(1)影响重心位置的因素：①物体的______；②物体的________(2)确定方法：______答案： 地球 万有引力 mg 弹簧秤 竖直向下 水平面 一点2复习策略：力学中要解决的核心问题之一是力的问题，本章首先从力这个力学乃至整个中学物理的概念入手，从而领会有关力的要领和运算；其次掌握诸多性质，要灵活运用隔离法与整体法求解多个物体相互作用的问题，在正交方向上应用平衡条件，运用多种数学方法处理问题等．记忆秘诀：重力弹力摩擦力，高一二三息相关．外力平衡必共点，等效处理是一招．选择对象是关键，整体隔离相结合．受力分析重顺序，正交分解常规法．物理原理加数学，列式几何配三角．实验探究与验证，演示主角是弹簧．原理操作熟生巧，应对高考无问题．1.要求理解力、重力、重心、弹力、劲度系数等概念，掌握弹力方向的判断与弹簧在弹性限度内弹力的计算．2.直...