氮的循环（上）【课题】氮的循环（上）【目标要求】1、掌握氮气、氮氧化物和氨气的主要性质及应用和它们对环境质量的影响
2、通过小组合作探究氨气的实验室制法
3、以高度的热情全力以赴，体验学习的快乐【使用说明】利用一节课完成学案，下课收齐
下节课修改 15 分钟，针对存在问题重点讨论 10 分钟，师生探究、学生展示 15 分钟，巩固落实 5 分钟【基础知识复习】一、氮气及氮的固定1、通常情况下，氮气的化学性质 ，很难与其他物质反应，但在一定条件下，氮气能与 ________ 、_______等物质反应，反应方程式分别为___________________________________、 2、氮的固定是指 的方法，氮的固定主要有自然固氮和人工固氮
自然固氮的途径主要有两种： 和 ， 人工固氮包括 和 练习 1、起氮的固定作用的化学反应是（ ）A
NH3经催化氧化生成 NO B
NO 与 O2反应生成 NO2C
N2与 H2在一定条件下反应生成 NH3 D
NH3与 NO2作用生成 N2二、氮的氧化物1、NO 是 色气体， 溶于水， 毒，常温下 NO 可与氧气反应2、NO2是 色有 气味的气体， 溶于水， 毒，可与水反应， 3、列举含 N 的化合物对环境的影响（列三点） 练习 2、为什么说“下一次雷雨相当于施一次肥”
写出有关的化学方程式 3、将盛有 24mLNO2、3mLO2的混合气体的试管倒扣在水槽中，充分反应后试管中剩余气体是________，体积是__________三、氨气 1、物理性质： 色有 气味的气体，密度比空气 ， 溶于水且能快速溶解，常温常压下 1 体积水能溶解约 体积氨气
喷泉实验装置见右图(1)引发喷泉的操作： ⑵ 用集满氨气的烧瓶做喷泉实验（盛有水的烧杯里事先滴入少量酚酞溶液），其现象是 __________________________
