江苏省射阳县第二中学高中政治 （9）世界是普遍联系的学案 新人教版必修 4 预习任务：填空1.联系的普遍性（1）联系的内涵：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的________、________和________。（2）联系的表现：①世界上的一切事物都与____其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部的各个____、____之间是相互联系的。③世界是一个________的有机整体，没有一个事物是________的。（3）方法论：我们想问题、办事情要坚持用联系的观点，将整个世界看成是一个普遍联系的有机整体。2.联系的客观性（1）含义：联系是事物本身所____的，不以_____________为转移。（2）．类别：事物的联系就其与____的关系来说，可以分为____事物的联系和____事物的联系。（3）．方法论要求：①要求我们要从事物_______的联系中把握事物，切忌主观_____性。离开事物的_______，抓住事物的______相似之处，_______臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。②人们可以根据事物_______联系，改变事物的_______，调整原有的联系，建立新的_______。3.联系的多样性（1）表现：根据不同的角度，联系可分为直接联系和________、________和外部联系、________和非本质联系、必然联系和________等。（2）方法论要求：联系的多样性要求我们要善于分析和把握事物______和______的各种条件。①既要注重客观条件，又要恰当运用自身的______条件。②既要把握事物的________，又要关注事物的外部条件。③既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以______、______和_____为转移。⑶联系多样性的意义：把握联系的多样性，对我们正确认识事物具有重要意义。总之：物质世界的普遍联系要求我们用_______观点看问题，特别是要正确认识和处理_____与_____的辩证关系。【B：课堂活动单】课 题：第六课第一框 人的认识从何而来学习目标：唯物辩证法的两个总特征 A联系的含义 A联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意见 B 重点难点：联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意见 B （二）合作探究：联系是普遍的是不是就意味着世界上任何两个事物之间都存在联系呢？活动二：联系的客观性（一）独立思考：请阅读课本第 55-56 页，思考：1、联系的客观性的含义是什么？2、联系客观性的表现有哪些？3、联系客观性的方法论要求？（二）合作探究：联系是客观的是不是就意味着人对事物的联系无能为力？活动三：联系的多样性（一）独立思考：请阅读课本第...
