小学三年级音乐三轮车教案两篇 篇一 教学内容： 1、学唱歌曲《三轮车》。 2、听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。 3、唱一唱 教学重点：教唱《三轮车》 教学难点：正确把握领唱，齐唱的节奏。 教学过程： 一、学唱歌曲《三轮车》 1、听赏歌曲。引导学生认真倾听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。 2、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感情地朗读歌词，感受歌曲所表达诙谐，欢快的情感。 3、学唱旋律。采纳听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。首先让学生听旋律，然后根据乐句特点，在师生之间、生生之间进行每个乐句 1、2 小节与 3、4 小节的接龙视唱。 4、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学生跟着琴唱歌词，个别不够准确的地方在纠正。 二、听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。 1、认真倾听歌曲。 2、说一说歌曲的内容，感受歌曲所表达的情感。 3、在次听赏并轻声跟唱歌曲。 三、音乐活动：练一练 朗读歌词，划出朗读节奏和小节线 例：小豆豆，背书包，高兴奋兴上学校。 （1）过公路，左右瞧，走路要走人行道。 （2）见了老师敬个礼，见了同学问声好。 （3）平安校园我的家，漂亮温暖我爱她。 四、课堂小结 五、课后记 篇二 活动目标： 1、学会演唱歌曲，感受乐曲的滑稽和幽默。 2、尝试分声部演唱、轮唱的表演方式，培育合作能力。 3、在演唱活动中，体验成功带来的欢乐。 活动准备： 完整图谱一张；节奏卡 1、2（“叮铃叮铃”、 “叽嘎叽嘎”的节奏）；红蓝颜色标记若干、幼儿分成红蓝两队（身上贴有颜色标记卡） 活动过程： 一、练声活动 1、师生问好 2、小动物爬楼梯 二、学唱歌曲《三轮车》。 1、欣赏歌曲《三轮车》 师：小动物们爬楼梯真有趣，小猫。。。。今日老师要和小朋友来学一首好听又有趣的歌曲，现在我们先来欣赏一下。 师：刚才小朋友听到的歌是不是又好听又有趣呢？你听到了些什么呢？ 2、再次欣赏歌曲，熟悉歌词。 师:是这样吗？我们再来听听吧（幼儿边说老师边出示图谱）今日我们学的这首歌的名字就叫《三轮车》。 3、师请幼儿念歌词。（两遍） 师：先跟着老师把歌词念一念吧！ 4、师：刚才我们念得真好！我们跟着琴声也来用好听的声音唱一唱。（第一次唱） 5、师配动作，请幼儿再次演唱。（第二次唱） 6、师：刚才老师是怎样骑三轮车的？我们一边骑三轮车一边来唱歌吧！（第三遍） 7、师:我们把小椅子当成三轮车，骑上三轮车出发啦！...
