小学三年级音乐教学工作计划范本 一、目标分析 1、以《祖国妈妈》感受热爱祖国的真挚情感，以《春来了》感受春天的漂亮，以《两只小羊》学会在生活中相互礼让的道理、《小骑手》体验蒙古族音乐独特风格和艺术魅力，从《母子情》感受母子情深，母子间朴实的爱，从《友爱之花》体会到同学之间的互相关怀、爱护的情感《欢乐的节日》体验儿童节的喜庆和欢乐
从《小骆驼》中体验小骆驼不怕困难勇往直前的音乐形象，在《多愉快》《喜洋洋》中感受愉快祥和的意境
2、运用正确的演唱姿势参加音乐学习中，培育良好的歌唱习惯
3、感受二部轮唱的特点和表现力
学唱《两只老虎》和《王老先生》 4、可以辨别歌曲段落，用人声模拟音乐音响的声音，培育运用一些节奏为歌曲进行伴奏的能力
5、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势
6、在音符之家中，辨识八分音符，十六分音符，八分休止符
7、了解音乐家洗星海的生平事迹，感受他的音乐作品风格
二、教材特点 教材中所编进歌曲旋律优美，节奏有舒展自由的，由短促有力的，能让学生可以对不同特点的音乐有所体会和感受
教材注重音乐知识有机渗透在音乐活动中，让学生先感受后掌握，音乐知识开始逐步出现在课堂上
三、教学重点 1、通过歌曲学习体会相应歌曲情绪和所表达的思想内涵，提高学生的音乐审美情趣和丰富情感体验
2、通过听赏，唱歌等活动培育学生有良好的听课、听歌、唱歌的习惯和音乐表现力
3、掌握体验感受二部轮唱的特点和表现力
学唱《两只老虎》和《王老先生》 4、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势
5、了解人民音乐洗星海，感受他的音乐作品风格
6、积极参加音乐活动巩固二分音符，四分音符，全音符的时值和差别，辨识八分音符，十六分音符，八分休止符
四、教学难点： 1、能用歌声和表演表现歌曲的情绪和内容
2、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势
3、辨识辨识八分音符，十六分音符，八分休止符
4、从歌曲节奏，速度，
