小学音乐教案：《我心中的太阳》一、教学目标 感知”太阳”的自然现象。 熟练运用多种材料工具、造型元素进行创作。 在”比较”中认识不同艺术风格表现的”太阳”. 二、教学重点 命题制作的构思方法及造型、构图知识。 三、教学难点 发挥想象力，表现自己心中的太阳。 四、教学用具 制作范例、欣赏作品纸材、剪刀、胶水。 五、教学过程 活动（一）：互相讲述有关太阳的故事。 活动（二）：圆形的想象与变化。 像什么？ 太阳的基本形式是什么？ 象可以用什么造型元素表现太阳的”形和光芒”. 活动（三）：感受不同的文化艺术表现的太阳，引发联想。 提供作品的比较。 作品给你什么感觉？ 作者想说什么？ 你喜爱哪一张作品？为什么？ 活动（四）：以”科学中的太阳”激发想象。 寓言联想。 图片联想。 假设联想 活动（五） :以神话故事中的太阳激发想象。 在同龄人的作品中，哪些是神话故事中的太阳？ 幻想一下，太阳的故事、太阳的表情、太阳的外形。 构思：我心中的太阳大怎样的？ 活动（六）：以评价促进想象创作。 在欣赏中提出评价目标。 作业评价标准：构思美、构图美、色彩美。【小学音乐教案：《我心中的太阳》】
