第二章 平面向量复习课(一)一、教学目标1. 理解向量.零向量.向量的模.单位向量.平行向量.反向量.相等向量.两向量的夹角等概念。2. 了解平面向量基本定理.3. 向量的加法的平行四边形法则(共起点)和三角形法则(首尾相接)。4. 了解向量形式的三角形不等式:||a |-|b |≤|a ±b |≤|a |+|b |(试问:取等号的条件是什么?)和向量形式的平行四边形定理:2(|a |2 +|b |2 )=|a -b |2 +|a +b |2 .5. 了解实数与向量的乘法(即数乘的意义):6. 向量的坐标概念和坐标表示法7. 向量的坐标运算(加.减.实数和向量的乘法.数量积)8. 数量积(点乘或内积)的概念,a ·b =|a ||b |cos =x 1x 2 +y 1y 2 注意区别“实数与向量的乘法;向量与向量的乘法”二、知识与方法向量知识,向量观点在数学.物理等学科的很多分支有着广泛的应用,而它具有代数形式和几何形式的“双重身份”能融数形于一体,能与中学数学教学内容的许多主干知识综合,形成知识交汇点,所以高考中应引起足够的重视. 数量积的主要应用:①求模长;②求夹角;③判垂直三、教学过程(一)重点知识: 1. 实数与向量的积的运算律:babaaaaaa)( (3) )( (2) )()( (1)2. 平面向量数量积的运算律: )1(abba )()()( )2(bababa cbcacba )( )3(3. 向量运算及平行与垂直的判定:).0(),,(),,(2211byxbyxa设则),(2121yyxxba ),(2121yyxxba 2121yyxxba.0//1221yxyxba .02121yyxxba4. 两点间的距离: 221221)()(||yyxxAB5. 夹角公式:222221212121 cosyxyxyyxxbaba6. 求模:用心 爱心 专心1 aaa 22yxa 221221)()(yyxxa(二)习题讲解:《习案》P167 面 2 题,P168 面 6 题,P169 面 1 题,P170 面 5、6 题, P171 面 1、2、3 题,P172 面 5 题,P173 面 6 题。(三)典型例题例 1. 已知 O 为△ABC 内部一点,∠AOB=150°,∠BOC=90°,设OA =a ,OB =b ,OC =c ,且|a |=2,|b |=1,| c |=3,用a 与b 表示c 解:如图建立平面直角坐标系 xoy,其中i , j 是单位正交基底向量, 则 B(0,1),C(-3,0),设 A(x,y),则条件知 x=2cos(150°-90°),y=-2sin(150°-90°),即 A(1,- 3 ),也就是a=i - 3 j , b = j , c =-3i 所以-3a =3 3 b +c |即c =3a -3 3 b(四)基础练习:《习案》P178 面 6 题、P180 面 3 题。 (五)、小结:掌握向量的相关知识。(六)作业:《习案》作业二十七。用心 爱心 专心2