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河南师大附中2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理学案(1)新人教A版选修1-2

河南师大附中2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理学案(1)新人教A版选修1-2_第1页
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河南师大附中2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理学案(1)新人教A版选修1-2【学习目标】了解归纳推理的含义,能利用归纳进行简单的推理,体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.【自主学习】1.你了解哥德巴赫猜想、费马猜想、四色猜想吗?2. 归纳推理的一般步骤是什么?3. 归纳推理的作用是什么?【自主检测】1.由铜、铁、铝、金、银能导电,能归纳出什么结论?2. 三角形内角和是 180°,四边形内角和是 360°,五边形内角和是 540°,由此得出凸多边形的内角和是_______________.3.观察等式:,能得出怎样的结论?【典型例题】例1 第 1 项,且,试归纳出通项公式.例 2.设 ,计算的值,同时作出归纳推理_______________________________().解: ……_______________【课堂检测】1.如下图为一串白黑相间排列的珠子,按这种规律往下排起来,那么第 36 颗珠子应是什么颜色的( )A.白色 B.黑色 C.白色可能性大 D.黑色可能性大12.已知,经计算: ,推测当 时,有__________________________.3.设平面内有 n 条直线(n≥3),其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点,若 用 f(n) 表 示 n 条 直 线 交 点 的 个 数 , 则 f(4)=__________, 当 n>4 时,f(n)=____________________.4.从中得出的一般性结论是___________________.【总结提升】1. 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理. 简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.;2. 归纳推理是发现新事实,获得新结论,做出科学发现的重要手段.2

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