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湖南省茶陵县高中数学导学案 1.2.2函数的表示法(1) 新人教A版必修1

湖南省茶陵县高中数学导学案 1.2.2函数的表示法(1) 新人教A版必修1_第1页
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《1.2.2 函数的表示法(1)》导学案主编人:彭小武 班次 姓名 【学习目标】其中 2 是重点和难点1. 明确函数的三种表示方法(解析法、列表法、图象法),了解三种表示方法各自的优点,在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;2. 通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.【课前导学】阅读教材第 19-22 页,找出疑惑之处,完成新知学习1.函数的表示法常用的有__________、__________、__________。解析法:用 表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明;给自变量求函数值.图象法:用 表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势.列表法: 来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值.2 . 分 段 函 数 : 在 函 数 的 定 义 域 内 , 对 于 自 变 量 x 的 不 同 取 值 区 间 , 有 着 ,这样的函数通常叫做 。【预习自测】首先完成教材上 P23 第 1、2 题; P24 第 7、8、9 题;然后做自测题1.已知,则。2.已知,则= ;= .3.已知,若,则。4.若函数则 5.已知,则;*若,则 【课中导学】首先独立思考探究,然后合作交流展示探究:函数的三种表示方法讨论:由教材 1.2.1 节的实例(1)(2)(3)引入,结合具体实例,如:二次函数解析式、股市走势图、银行利率表等,说明三种表示法及优缺点.例 1 某种笔记本的单价是 2 元,买 x (x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要 y 元.试用三种表示法表示函数.变式:作业本每本 0.3 元,买 x 个作业本的钱数 y(元). 试用三种方法表示此实例中的函数.反思:例 1 及变式的函数图象有何特征?所有的函数都可用解析法表示吗?小结:函数图象可以是一些点或线段.例 2 邮局寄信,不超过 20g 重时付邮资 0.5 元,超过 20g 重而不超过 40g 重付邮资 1 元. 每封 x 克(0

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