湖南省隆回县第二中学高中物理 4.5牛顿运动定律应用一 课时1学案 新人教版必修1

湖南省隆回县第二中学高中物理 4.5 牛顿运动定律应用一 课时 1 学案 新人教版必修 1学习目标•1．应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法；•2．物体的受力分析及运动情况分析；•3．正交分解法的应用自主学习一、牛顿第二定律1、内容：物体的加速度跟所受____成正比,跟________成反比;加速度方向跟合力方向______。2、公式:__________ 注意：（1）同时性 （2）同向性二、运动学公式 速度公式 ：____________位移公式：_____________导出公式：_ _____________三、牛顿运动定律的意义：1、牛顿第一定律（惯性定律）反映了力是物体_______改变的原因，并不是维持物体运动的原因 ，惯性——物体本身固有的属性，2、牛顿第二定律（F 合=m a）反映了_________的关系 3、牛顿第三定律（作用力和反作用力定律)，反映了物体之间的__________规律四、 1)从受力确定运动情况; 已知物体受力情况确定运动情况，指的是在受力情况已知的条件下，要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。 处理这类问题的基本思路是：先分析物体受力情况_______，据牛顿第二定律_________ 再用运动学公式 ________ ( 运动学量)。 五、从受力确定运动情况的解题步骤：1.对物体进行受力分析，建立坐标系（通常使运动在一个坐标轴的方向上），将合力求出来。2.由牛顿第二定律求出加速度3.根据运动学的规律确定物体的运动情况。 反1物体运动情况运动学公 式式加速度 aa牛顿第二定律物体受力情况合作探究 例题 1 一个静止在水平地面上的物体，质量是 2kg，在 6.4N 的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是 4.2N。求物体在 4s 末的速度和 4s 内的位移•问：l、本题研究对象是谁？它共受几个力的作用？物体所受的合力沿什么方向？大小是多少？• 2、本题要求计算位移和速度，而我们只会解决匀变速运动问题。这个物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？• 3、本题属于哪类动力学问题？例题 2 质量为１.5Kg 的物体在与水平面成 37。角的拉力 F 为 10N 的力的作用下，沿着水平桌面向右做匀加速直线运动，经过一段距离，速度由 5m/s 变为 7m/s，已知物体与桌面的摩擦力大小为 5N,求物体通过的距离。（cos 37。=0.8,sin 37。=0.6)目标检测.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物块速度 v 与时间 t 的关系如图.取重力加速度 g=10 m/s2.由此两图线可以求得物 块的质量 m 和物块与地面之间的动摩擦因数 μ 分别为 （ ）A.m＝0.5 kg，μ＝0.4 B.m＝1.5 kg，μ＝2/15 C.m＝0.5 kg，μ＝0.2 D.m＝1.0 kg，μ＝0.2 2